ПравообладателямИстория психологии, Абдурахманов Ринат
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Абдурахманов Ринат Абдулнакипович djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В данном учебном пособии представлены основные этапы развития психологии в рамках других наук и как самостоятельной науки. В первом разделе книги раскрыты основные этапы развития психологии в рамках учения о душе. Во в втором разделе раскрыты основные этапы развития психологии в рамках учении о сознании. В нем представле ны основные психологические идеи в философских учениях Древнего Рима, Средневековья и эпохи Возрождения. В третьем разделе книги рассмотрено развитие психологии как самостоятельной науки со второй половины XIX в. по настоящее время.

Пособие предназначено для студентов, изучающих историю психологии и общую психологию, а также для широкого круга читателей, интересующихся психологией.

DJVU. История психологии. Абдурахманов Р. А.
Страница 297. Читать онлайн

Образ действия и образ среды действия составляют ориентировочную основу действия. ООД (ориентировочная основа действия) — это та система условий, на которую реально опирается человек при выполнении действия. К числу независимых характеристик (иараметров) действия относятся: 1) форма, 2) обобщенность, 3) развернутость, 4) освоенность.

1) Форма действия характеризует степень присвоенности или, по Л.С. Выготскому, интериоризации действия. На этом пути выделяют три основные формы действия: материальную, внешнеречевую и умственную, а также материализованную (которая близка к материальной) и перцептивную (промежуточную между материализованной (материальной) и внешне- речевой).

При материализованной и материальной форме действия объект дается учащемуся либо в виде реальных предметов (материальная), либо в виде моделей, схем, чертежей (материализованная) (например, счет с помощью палочек и счет по изображениям).

Перцептивные действия составляют умение видеть, слышать (например, счет глазами).

При внешнеречевой форме действия объект действия представлен в форме внешней речи — устной или письменной (например, счет вслух). Здесь действие приобретает характер уже теоретического, идеального, но еще доступного внешнему, объективному наблюдению.

Умственное действие осуществляется про себя, его структурными компонентами являются представления, понятия, операции про себя. Возможность осуществления умственного действия означает, что действие прошло весь путь интериоризации и превратилось из внешнего во внутреннее.

297

Обложка.
DJVU. История психологии. Абдурахманов Р. А. Страница 297. Читать онлайн