ПравообладателямИстория психологии, Абдурахманов Ринат
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Абдурахманов Ринат Абдулнакипович djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В данном учебном пособии представлены основные этапы развития психологии в рамках других наук и как самостоятельной науки. В первом разделе книги раскрыты основные этапы развития психологии в рамках учения о душе. Во в втором разделе раскрыты основные этапы развития психологии в рамках учении о сознании. В нем представле ны основные психологические идеи в философских учениях Древнего Рима, Средневековья и эпохи Возрождения. В третьем разделе книги рассмотрено развитие психологии как самостоятельной науки со второй половины XIX в. по настоящее время.

Пособие предназначено для студентов, изучающих историю психологии и общую психологию, а также для широкого круга читателей, интересующихся психологией.

DJVU. История психологии. Абдурахманов Р. А.
Страница 295. Читать онлайн

Гальперин понимает под субъектом животный организм, который регулирует свои внешние реакции воздействия на внешнюю среду на основе образа среды.

Субъект — всегда субъект действия, но не всякого, а лишь целенаиравленного, т.е. такого действия, которое регулируется на основе образа ситуации.

Личность есть общественно-историческое образование и отличается от субъекта деятельности у животных. Субъект у животных не является сам себе. Это происходит только у человека, благодаря сознанию. При этом личность не сводится к сознанию, так как действует не сознание, а личность. Личность — зто сознательный общественно ответственный субьект.

Гальперин выделяет основные уровни ориентировочной деятельности. В качестве единицы поведения он рассматривает действие:

1) физическое действие;

2) физиологическое действие;

3) действие субъекта;

4) действие личности.

При физическом действии (например, когда вода точит камень) механизм, ero производящий, безразличен к ero результатам, а результат не оказывает влияния (кроме случайного) на сохранение породившего ero механизма.

Физиологическое действие заключается в том, что организмы заинтересованы в определенных результатах этих действий, а результаты регулируют их исполнение.

Действия субъекта (т.е. живого существа) многовариантны. Действия приспосабливаются, «примериваются» к ситуации в среде. Здесь действуют принципы обратной связи, и не только в физическом

295

Обложка.
DJVU. История психологии. Абдурахманов Р. А. Страница 295. Читать онлайн