ПравообладателямИстория психологии, Абдурахманов Ринат
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Абдурахманов Ринат Абдулнакипович djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В данном учебном пособии представлены основные этапы развития психологии в рамках других наук и как самостоятельной науки. В первом разделе книги раскрыты основные этапы развития психологии в рамках учения о душе. Во в втором разделе раскрыты основные этапы развития психологии в рамках учении о сознании. В нем представле ны основные психологические идеи в философских учениях Древнего Рима, Средневековья и эпохи Возрождения. В третьем разделе книги рассмотрено развитие психологии как самостоятельной науки со второй половины XIX в. по настоящее время.

Пособие предназначено для студентов, изучающих историю психологии и общую психологию, а также для широкого круга читателей, интересующихся психологией.

DJVU. История психологии. Абдурахманов Р. А.
Страница 292. Читать онлайн

Основные работы: «Основные результаты исследований по проблеме формирования умственных действий и понятий» (1965), «Психология мышления и учение о поэтапном формировании умственных действий» (1966), «К проблеме интеллектуальною развития ребенка» (1969), «Введение в психологию» (1976) и другие.

1) Основные теоретические положения

учения П.Я. Гальперина

С точки зрения Гальперина предметом психологии является ориентировочная деятельность. Психология не может и не должна изучать всю психическую деятельность и все стороны каждой из ее форм.

Что же такое ориентировочная деятельность? Ориентировочная деятельность субъекта есть средство приспособления к ситуациям, которые отличаются от условий работы механизмов, управляющих автоматическими реакциями. Субъект, осуществляя ориентировку:

а) производит обследование ситуации, содержащей в себе элемент новизны;

б) подтверждает или изменяет смысловое функциональное значение ее объектов;

в) примеривает и видоизменяет свои действия, намечает для них новый или подновленный путь;

г) осуществляет активную регуляцию хода действий в процессе их исполнения.

В дальнейшем происходит автоматизация действий и ориентировочная деятельность сокращается.

На физиологическом уровне ориентировочная деятельность обеспечивается ориентировочно- исследовательским рефлексом, о котором писал И.П. Павлов.

292

Обложка.
DJVU. История психологии. Абдурахманов Р. А. Страница 292. Читать онлайн