ПравообладателямПсихология и педагогика, Милорадова Надежда
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Милорадова Надежда Георгиевна pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Учебник состоит из двух частей - «Психологии» и «Педагогики», выстроенных по логически обоснованной схеме, объединяющей как классическую психологию и педагогику, так и актуальные проблемы: непрерывное образование, компетентностный подход. Особое внимание уделено практическому использованию психолого-педагогических технологий, ориентирующих студентов на саморазвитие и самообучение.

PDF. Психология и педагогика. Милорадова Н. Г.
Страница 93. Читать онлайн

!цаса 3. 11сихицескис процессы

93

° контрольно-корректирующая — замечает несоответствие с ожидаемым и исправляет ошибки;

° эмоциональная — усиливает эмоциональный тонус, повышает настроение, вызывает подъем;

'частичного удовлетворения потребностей — снижает напряжение, порождаемое неудовлетворенностью.

В качестве продукта воображения выступают различные образы средств и конечного результата предметной деятельности, заменяющие деятельность и отсутствующие объекты, а также программы ловедения, когда проблемная ситуация неопределенна.

Ведущим механизмом воображения служит перенос какого-либо свойства с одного объекта на другой, изначально ему неприсущего. Создание образов воображения связано с применением ряда приемов: комбинирования, агглютинации, акцентирования, гиперболизации, схематизации, типизации, заострения и др.

Комбинирование — сложная аналитико-синтетическая деятельность, в процессе которой существенно преобразуются элементы, из которых строится новый образ. В результате получается качественно иной образ, несводимый к сумме элементов, из которых он

создавался.

Агглютинация — частный случай комбинирования — создание нового образа на основе исклеиванияп частей имеющихся образов и представлений, объединения отдельных представлений в одно целое. С помощью этого метода были созданы многие сказочные и мифологические персонажи и предметы (русалка, избушка на курьих ножках, кентавр) и технические изобретения (аэросани, троллейбус).

Акцентирование — создание новых образов путем выделения, абстрагирования и преобразования отдельных черт. При этом часть деталей опускается или упрощается. Может проявляться как уменьшение или увеличение, либо как изменение пропорций отдельных сторон изображаемого, либо как многократное их повторение. Этим приемом чаще всего пользуются в карикатуре.

Cxe,мотивация — отдельные представления сливаются, различия сглаживаются, а черты сходства выступают более четко.

ТиГгизаГГия — выделение суГцественного, повторяющегося в однородных образах.

Воображение отличается такими качествами, как:

сила, характеризующая степень яркости возникающих образов; широта, о которой судят по количеству образов, которые способен создать человек;

Обложка.
PDF. Психология и педагогика. Милорадова Н. Г. Страница 93. Читать онлайн