ПравообладателямПсихология и педагогика, Милорадова Надежда
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Милорадова Надежда Георгиевна pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Учебник состоит из двух частей - «Психологии» и «Педагогики», выстроенных по логически обоснованной схеме, объединяющей как классическую психологию и педагогику, так и актуальные проблемы: непрерывное образование, компетентностный подход. Особое внимание уделено практическому использованию психолого-педагогических технологий, ориентирующих студентов на саморазвитие и самообучение.

PDF. Психология и педагогика. Милорадова Н. Г.
Страница 315. Читать онлайн

ГЛОССАРИЙ

Часть I. Психология

Адаптация (отлит. adaptatio — приспособляю) — приспособление строения и функций организма, его органов и клеток к условиям среды.

Адаптация социальная — постоянный процесс активного приспособления индивида к условиям социальной среды.

Аитицилация (ос лат. antic( pat(o — и ред восхищение) — способность человека в той или иной форме предвидеть развитие событий, явлений, результатов действий и поступков.

Ассоциативная ncuxoлогия (ассоцнаннзм) — одно из основных направлений мировой психологии XIX в., объясняющее динамику психических процессов принципом ассоциации. Психика состоит из элементов — простейших чувствований, из которых посредством ассоциаций возникают чувства, мысли, представления. Для образования ассоциаций нужна смежность двух психических процессов. Закрепление ассоциаций обусловлено живостью ассоциируемых элементов н частотой повторений ассоциаций в опыте. Именно это направление дало основание для утверждения, что «повторение — мать учениял.

Ассоциация (om лат. associatio — соединение) — связь между психическими явлениями, при которой актуализация (восприятие, представление) одного из них влечет за собой появление другого.

Дедукция (от лат. deductio — выведение) форма мышления, при которой новая мысль выводится логическим путем из предыдущих мыслей, причем процесс анализа идет от общего к частному.

Детерииииан (откат. determino — определяю) — закономерная и необходимая зависимость психических явлений от порождающих их факторов.

Диалектика (от греч, dialektike — искусство вести беседу, спор) — теория и метод познания наиболее общих законов развития природы, общества, мышления.

Задазлки — врожденные анатома-физиологические особенности нервной системы, мозга, составляющие природную основу развития способностей. Наследственные задатки — органические механизмы, переданные человеку через гены. Врожденные — особенности ребенка к моменту ero рождения, обусловленные ходом эмбрионального развития.

Обложка.
PDF. Психология и педагогика. Милорадова Н. Г. Страница 315. Читать онлайн