ПравообладателямПсихология и педагогика, Милорадова Надежда
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Милорадова Надежда Георгиевна pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Учебник состоит из двух частей - «Психологии» и «Педагогики», выстроенных по логически обоснованной схеме, объединяющей как классическую психологию и педагогику, так и актуальные проблемы: непрерывное образование, компетентностный подход. Особое внимание уделено практическому использованию психолого-педагогических технологий, ориентирующих студентов на саморазвитие и самообучение.

PDF. Психология и педагогика. Милорадова Н. Г.
Страница 204. Читать онлайн

Часть!. Психолоптя

204

много проше, чем изменить мир. Начать следует хотя бы с признания того факта, что жизнь трудна и что наличие проблем — неизбежный ее спутник.

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ

1. Перечислите отличительные признаки малой группы.

2. Как формируется групповое мнение?

3. Перечислите социальные роли, которые вы освоили. Насколько они вас

устраивают?

4. Какие психологические особенности (активность, пассивность) характерны для вашего обшения? Насколько они адекватны вашему возрасту?

5. Почему, на ваш взгляд, конфликты во многих случаях не удается предотвратить?

6. В каких ситуациях уместна нормативная стратегия?

7. В каких ситуациях переговорная стратегия оказывается неадекватной? 8. К каким отрицательным последствиям может привести манипулятивная стратегия?

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ

Тест-опросник кСлособтя разрешения колфлактяьтх еашуааайв (СПР)

(

1. Выберите те высказывания, которые в большей степени соответствуют

вашему обычному поведению.

1. а) Иногда я предоставляю возможность другим взять на себя ответственность за решение спорного вопроса.

б) Чем обсуждать то, в чем мы расходимся, я стараюсь обратить внимание на то, с чем мы оба согласны.

2. а) Я стараюсь найти компромиссное решение.

б) Я пытаюсь уладить дело с учетом всех интересов и другого человека,

и моих собственных.

3. а) Обычно я настойчиво стремлюсь добиться своего.

б) Иногда я жертвую своими собственными интересами ради интересов другого человека.

4. а) Я стараюсь найти компромиссное решение,

б) Я стараюсь не задеть чувств другого человека.

5. а) Улаживая спорную ситуацию, я все время пытаюсь найти поддерж-

«у у другого человека.

Разработан К. Томасом и адаптирован Н.В. Гришиной.

Обложка.
PDF. Психология и педагогика. Милорадова Н. Г. Страница 204. Читать онлайн