ПравообладателямПсихология и педагогика, Милорадова Надежда
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Милорадова Надежда Георгиевна pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Учебник состоит из двух частей - «Психологии» и «Педагогики», выстроенных по логически обоснованной схеме, объединяющей как классическую психологию и педагогику, так и актуальные проблемы: непрерывное образование, компетентностный подход. Особое внимание уделено практическому использованию психолого-педагогических технологий, ориентирующих студентов на саморазвитие и самообучение.

PDF. Психология и педагогика. Милорадова Н. Г.
Страница 183. Читать онлайн

Глава 6

Психология малых групп

6.1. Структура малых групп

Человек живет среди людей, объединяясь с одними н отгораживаясь от других. Знаменитый русский психиатр и психолог В.М. Бехтерев писал, что существует какой-то особый «закон тяготения», который имеет силу не только для механики небесных тел и неживой природы вообще, но и для мира растений и животных, а также для социальной жизни. Любой человек всегда является членом группы- профессиональной и учебной, возрастной и половой, формальной и неформальной и т.п. По объему, т.е. по числу входящих в нее индивидов, социальные группы делятся на малые и большие. Под малой группой понимается немногочисленная по составу группа, члены которой объединены общей социальной деятельностью и находятся в непосредственном личном общении, что служит основой для возникновения эмоциональных отношений, групповых норм и групповых процессов. Соответственно, она характеризуется следующими признаками:

° общей совместной деятельностью ее членов (профессиональной, учебной, досуговой и rrp.) — потребности, мотивация и цели членов группы могуг быть при этом совершенно разными, однако совместная деятельность обусловливает взаимозависимость их поведения;

° наличием непосредственных контактов каждого члена группы с каждым — наиболее значимый признак малой группы, так как именно непосредственное взаимодействие способствует возникновению, развитию и поддержанию интерперсональных отношений как на деловом (операциональном), так и на эмоциональном (аффективном) уровнях. Это, в свою очередь, отражается на формировании, развитии н сохранении группы в целом;

Обложка.
PDF. Психология и педагогика. Милорадова Н. Г. Страница 183. Читать онлайн