ПравообладателямПсихология и педагогика, Милорадова Надежда
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Милорадова Надежда Георгиевна pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Учебник состоит из двух частей - «Психологии» и «Педагогики», выстроенных по логически обоснованной схеме, объединяющей как классическую психологию и педагогику, так и актуальные проблемы: непрерывное образование, компетентностный подход. Особое внимание уделено практическому использованию психолого-педагогических технологий, ориентирующих студентов на саморазвитие и самообучение.

PDF. Психология и педагогика. Милорадова Н. Г.
Страница 181. Читать онлайн

ISO

Частьl. Психолопи

правило, не могут работать на руководящих должностях, поскольку подчиненные игнорируют их.

VI. Шкала «Ответственность за другихя оценивает степень ответственности человека за окружающих его людей.

Адекватный результат показывает, что человек понимает, что он не «пуп землии и не может отвечать за все и всех. Он относится к людям как к равноправным партнерам — не опасаясь их несогласия и не контролируя их. Отношения строятся на взаимности, а не на зависимости. Это притягивает к нему людей, которые прислушиваются к ero идеям, ибо он не заставляет их при-

держиваться своей точки зрения.

Высокий результат говорит о гиперответственности. У человека присутствует познавательное искажение — он принимает на себя ответственность за независящие от пего события. Он необоснованно обвиняет себя за проступки других людей, не находящихся под его контролем (взрослых детей, родных, близких и зтд.). Склонность считать себя центром вселенной и приписывать себе ответственность за все происходящее, делает его беспомощным, создает эмоциональные преграды и изолирует от других людей, которых он стремится контролировать.

Низкий результат характерен для людей, которые бояться брать на себя ответственность за других или за дела, связанные с другими людьми. Они неуверенны в себе и нерешительны.

Vll. Шкала «Ответственность за себя» оценивает степень ответственности человека за самого себя.

Адекватный результат — человек считает, что несет личную ответственность за все, происходящее с ним, и интерпретирует значимые события своей жизни как результат собственной деятельности, но при этом понимает, что существуют внешние факторы, повлиять на которые, а иногда даже и контролироватто он не может. Такой человек уверен в себе, независим, терпелив, решителен и эмоционально стабилен.

Высокий результат говорит о том, что человек не готов отвечать за результаты своей деятельности. Он не видит связи между своими действиями и значимыми событиями своей жизни, не считает себя способным контролировать их развитие. Ои полагает, что все происходящее с ним является результатом внешних сил — случая, других людей и т.д. Ero фатализм отражается и на настроении оно полностью зависит от внешних факторов и поэтому чаще всего плохое.

Низкий результат характерен для людей, не способных реалистично оценить ситуацию и опрометчиво считающих, что все происходящее с ними зависит исключительно от них. В этом случае игнорируются внешние факторы и другие люди, что приводит к ошибкам и нарушению планов.

Обложка.
PDF. Психология и педагогика. Милорадова Н. Г. Страница 181. Читать онлайн