ПравообладателямПсихология и педагогика, Милорадова Надежда
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Милорадова Надежда Георгиевна pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Учебник состоит из двух частей - «Психологии» и «Педагогики», выстроенных по логически обоснованной схеме, объединяющей как классическую психологию и педагогику, так и актуальные проблемы: непрерывное образование, компетентностный подход. Особое внимание уделено практическому использованию психолого-педагогических технологий, ориентирующих студентов на саморазвитие и самообучение.

PDF. Психология и педагогика. Милорадова Н. Г.
Страница 174. Читать онлайн

173

Глана 5. Психология личности

приятель невозможен, как подчиненный едва ли мыслим, как начальник- .Невыносим и весьма нежелателен.

Б. — постоянен в своем непостоянстве. Все впечатления действуют на него легко и быстро — отсюда легкомыслие. Или вовсе ничего не читает, илн читает запоем. Только тем н занимается, что любит. Женится не. чаянно. Вечно воюет с тещей... Женщина- — самая сносная жен- 1, щи на, если не глупа.

В. — наружность обыкновенная, топорная. Вечно серьезен,

потому что лень смеяться. Непременный член всевозможных комиссий, заседаний и экстренных собраний, на которых ничего не понимает и дремлет без зазрения совести... Самый удобный для женитьбы человек, на все согласен,

. н „г а, „„,.„,. ж„„,. р, „„,

чтобы со временем стать тещей. Быть тещей — ee идеал.

Г. — глаза серо-голубые, готовые прослезиться. Склонен к

ипохондрии. С прискорбием и со слезами в голосе уведомляет своих ближних, что валериановые капли ему уже не помогают... Духовное завещание у него уже давно готово. Женшина- — невыносимейшее, беспокойнейшее существо — доводит до отупения, отчаяния, самоубийства. Тем только и хорогпа, что 07 нее избавиться нетрудно.

4. Перед вами психологические особенности отношений разных людей к

времени. Определите, о каком темпераменте идет речь в кажлом случае.

А. У него субъективно переживаемое время сильно опережает течение реального времени. Поэтому он всегда устремлен вперед, в будущее (прошлое его не интересует), испытывает острый лефицит времени. Субъективно пере-

живаемое время сильно спрессовано, кажется летящим, если на пути движения возникает препятствие, то оно вызывает агрессию и ярость.

Это характеристика

Б. У него субъективно переживаемое время не так сильно опережает течение объективного времени. Постоянное стремление вперед (в будущее) сочетается с боязнью опоздать, не успеть. Этот тип тоже «спешит жить» и поэтому

испытывает постоянный дефицит времени.

Это характеристика

В. Для него нет ни опережения, ни отставания времеви, он как бы «привязан» ! к объективному времени, обездвижен и заторможен в нем. Образно говоря, этот

тнп как бы «стоит во времени», для него не существует времени при отсутствии

внешних изменений. Обездвиженности во времени соответствует внешняя обездвиженность, замкнутость и постоянная тревога: «что-то должно произойти».

Это характеристика

Г. У него субъективное время отстает от объективного, поэтому субъективно переживаемое время медленно и равномерно. Его всегда хватает, даже есть

Обложка.
PDF. Психология и педагогика. Милорадова Н. Г. Страница 174. Читать онлайн