ПравообладателямПсихология и педагогика, Милорадова Надежда
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Милорадова Надежда Георгиевна pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Учебник состоит из двух частей - «Психологии» и «Педагогики», выстроенных по логически обоснованной схеме, объединяющей как классическую психологию и педагогику, так и актуальные проблемы: непрерывное образование, компетентностный подход. Особое внимание уделено практическому использованию психолого-педагогических технологий, ориентирующих студентов на саморазвитие и самообучение.

PDF. Психология и педагогика. Милорадова Н. Г.
Страница 171. Читать онлайн

170

Часть I. Психояотия

° Надежда, что проблема сама пройдет, «как-то рассосется».

- «Если человек не участвует в решении проблемы, то он участвует в ее создании» (3. Кливер);

- Прежде чем решать проблему, необходимо принять на себя

ответственность за нее, сказать самому себе: «Это моя проблема».

° Трудности, которые человек испытывает при решении проблемы, обусловлены объективной сложностью ситуации.

- Сложность — субъективная категория, корни которой лежат в

присущих человеку барьерах, стереотипах, шаблонах мышления. В качестве таких внутренних препятствий могут выступать

и неадекватно оцененный жизненный опыт, и привычные способы поведения и общения. Надо бы отказаться от них, но человек порой их просто не осознает.

° Ожидание психологической помощи в совершенно определенной форме — совета, поучения.

-- Нет смысла уходить от собственноп7 принятия решения и перекладывать это на других. Человеку необходимо осваивать роль

искателя и творца, а роль пассивного ведомого, ожидающего

подсказки на каждом шагу, лучше оставить в прошлом.

° Быть человеком мыслящим — значит всегда быть правым или отличаться остроумием.

- Быть человеком мыслящим означает «обладать осознанным

стремлением порождать на свет качественно полноценную

мысль» (Э. де Боно).

° Существует единственно правильное решение, и именно ero следует искать.

- В жизни как раз требуется обратное: умение ориентироваться в

бесконечном, работать с неопределенностью, искать свое, собственное, и каждый раз заново.

- Обрести власть над неопределенностью можно, но для начала

необходимо освободиться от приобретенных ограничений-

установок, которые стали мешать.

- Отказ от старых воззрений, отход от завоеваний прошлого, нарушение спокойствия: это не скорый успех, это риск, это боль,

иными словами — РАЗВИТИЕ.

Исследование смысловых установок с помощью вербальных тест- опросников — - задача сложная. Предпочтительнее использовать проективные методики, позволяющие заглянуть в глубинные слои неосознаваемого. Однако для работы над собой более всего подходят как раз вербальные методики, ибо они позволяют человеку сделать

Обложка.
PDF. Психология и педагогика. Милорадова Н. Г. Страница 171. Читать онлайн