ПравообладателямПсихология и педагогика, Милорадова Надежда
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Милорадова Надежда Георгиевна pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Учебник состоит из двух частей - «Психологии» и «Педагогики», выстроенных по логически обоснованной схеме, объединяющей как классическую психологию и педагогику, так и актуальные проблемы: непрерывное образование, компетентностный подход. Особое внимание уделено практическому использованию психолого-педагогических технологий, ориентирующих студентов на саморазвитие и самообучение.

PDF. Психология и педагогика. Милорадова Н. Г.
Страница 132. Читать онлайн

Часть L Психолапи

заняться стиркой именно сегодня. Однако, посмотрев на небо, вы видите большую черную тучу, предвешаюшую дождь. Какие мысли проносятся в вашей голове?

А. О нет, это, должно быть, шутка! Это значит, что я должен ждать до завтра? Что же мне делать?

Б. Подождем немного и посмотрим, может, погода прояснится.

В. Ну хорошо, в конце концов, мне не придется сегодня стирать.

Г. Я займусь этой чертовой стиркой независимо от roro, будет дождь или нет.

2. Разберите данную ситуаиию.

Вы одиноки и решили пойти на встречу, организованную обществом подобных людей. Но вы чувствуете беспокойство и думаеге: Они, вероятно, не очень интересные люди, зачем мучить себя? Они только проигравшие, неудачники. Я буду там скучать. Мне эта компания станет обузой.

Какие искалс ения здесь проигрываются? Зафиксируйте их.

3. Определите уровень своего психического состояния по показателям «самочувствие — активность — насгроениев на данный.иолент времени. Дги этого на шкалах (табл.), представленных противоположными по смыслу прилагательными, поставьтс «юк Соединив точки, вы получите кривую настроения на данный момент.

Субьекпзвньге показатели психического соспиипги

2 ~ 11 Показатели

Показатели ~ 7 6 5 ~ 4 ~ 3

Здоровый

]Больной

~ Плохое

Самочувствие хорошее

~ Пассивный

Активный

~ ~Малоподвижный

Подвижный

Веселый

~ Грустный

Настроение хорошее

~ Плохое

А. Определите уровень своего типичного психического состояния по тем же показателям. Нарисуйте кривую типичного для вас настроения.

Б. Сопоставьте обе кривые. По каким параметрам из перечисленных выше ваше настроение колеблется особенно значительно? Как вы полагаете, почему это происходит?

В. Подсчитайте сумму баллов, когорой вы оцениваете свое состояние на данный момент, и разделите на 6. Полученный ршультат можно рассматривать как оценку эмоционального состояния на данный момент по семибалльной шкале.

Г. Аналогично получите оценку вашего типичного состояния.

Обложка.
PDF. Психология и педагогика. Милорадова Н. Г. Страница 132. Читать онлайн