ПравообладателямМотивация и мотивы, Ильин Евгений
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Ильин Евгений Павлович pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Учебное пособие посвящено основным вопросам теории и методологии изучения мотивации и мотивов человека. Особое внимание в нем уделяется анализу представлений о сущности мотива, его структуре и разновидностям. Автор предлагает собственную концепциюмотивации и мотивов, базирующуюся на критическом рассмотрении и синтезе имеющихся в психологии взглядов на эту проблему. В пособии излагаются закономерности формирования мотивационной сферы человека в онтогенезе и в различных видах поведения и деятельности, рассматриваются нарушения мотивации при патологии. Представленные в пособии психодиагностические методики могут быть с успехом использованы в практической деятельности специалистов системы образования, спортивной и производственно - организационной сферы. Для психологов, психофизиологов, педагогов, а также студентов факультетов психологии и педагогических учебных заведений.

PDF. Мотивация и мотивы. Ильин Е. П.
Страница 495. Читать онлайн

494

ЛИТЕРАТУРА

Рыбалко Е. Ф. Возрастная и дифференциальная психология. — Л., 1990.

Ры,жкин Ю. Е. Экспериментальное исследование внушаемости и внушаюших воздействий в экстремальных условиях деятельности: Автореф. дис....канд. — Л., 1977. Рязанова Л. Г. Влияние мотивов деятельности на воспроизведение вербального материала в условиях помех // Вопросы психологии. — 1977. — !ча 1.

Саво на к о Е. И. Возрастные особенности соотношения ориентации на самооценку и на оценку другими людьми; Изучение мотивации поведения детей и подростков. — М., 1972.

Саднила Е. Г.Применениетанцевально-ритмической гимнастики на уроках физической культуры у старшеклассниц: Автореф. дис....канд. — СПб., 1997.

СарноА.А. Поддержка и регулирование мотивационных процессов в сфере трудовых отношений. — Л., 1977.

Сипожникдеа Л. С. О связи притязаний

школьников с их стремлением к обшению,~/ Обшение как предмет теоретических и прикладных исследовании: Тезисы Всесоюзного симпозиума. — Л., 1973. Сарсенбаева Б. И. Психологические особеннгкти отношения подростков к спортивной деятельности // Вопросы психологии. — 1981. — No 4.

Селиванов В. И. Сила потребности и волевое

усилие /( Проблемы формирования социогенных потребностей: Материалы I Всесоюзной конференции. — Тбилиси, 1974. Семенов В. Е. Влияние социально-психологического климата на текучесть кадров среди рабочих; Социальная психология и социальное планирование. — Л., 1973a. Семенов В. Е. Образы брака и любви в молодежных журналах (опыт контент-анализа): Молодежь, образование, воспитание, трудовая деятельность. — Л., 19736.

Сеченов И. М. Избранные произведения.

Т. 1. — М., 1952.

Сидоров Е. А. Двигательная активность

школьников и типологические особенности проявления свойств нервной системы: Психофизиологическое изучение учебной и спортивной деятельности.- Л., 198!.

Сивере О. Е. Мотивация в основе познавательной деятельности студентов // Ананьевские чтения-99: Тезисы научно-практической конференции. — СПб., 1999.

Сильченкова Л. С. Формирование учебных мотивов на уроках классного чтения О' Начальная школа. — 1988. — No 8.

Симонов П. В. Высшая нервная деятельность человека: Мотивационно-эмоциональные аспекты. — М., 1975.

Симонов П. В. Эмоциональный мозг. — М., ! 981.

Симонов П. В. Мотивированный мозг. — М., ! 987.

Системные механизмы мотивации / Под ред. К. В. Судакова. — М., 1979.

Славина Л. С. Роль поставленной перед ребенком цели и образованного им самим намерения как мотивов деятельности школьника: Изучение мотивации поведения детей и подростков. — М., 1972.

Смирное А. И. Профессиографические аспекты принятия решения при выборе профессии /) Вопросы психологии. — !987.- л!е 3.

СобольА. П. Исследование некоторыхдинамических характеристик активности мотивов: Вопросы психологии активности и саморе1уляции личности. — Свердловск, 1976.

Соколова Е. Т. Мотивация и восприятие в норме и патологии. — М., 1976.

Соколова Е. Т, Тест Роршаха для диагностики потребности «аффилиацииь,г,г Личность в системе коллективных отношений: Тезисы докладов Всесоюзной конференции в r. Курске. — М., 1980.

Сонин В. А. Опыт исследования мотивов выбора педагогической профессии и их трансформации в процессе профессиональной подготовки учителя: Психология труда и личности учителя. — Л., 1977.

СоликовА. П. Проблема измерения конформных реакций в малых группах: Автореф. дис....канд. — Л., 1969.

Стаматина О. Д. Зависимость устойчивого честного поведения старшеклассников or характера мотивации ими его необходимости О Воспитание, обучение, психическое развитие: Тезисы докладов к Ч Всесоюзному съезду психологов СССР. Ч. 1. — M., 1977.

Обложка.
PDF. Мотивация и мотивы. Ильин Е. П. Страница 495. Читать онлайн