ПравообладателямМотивация и мотивы, Ильин Евгений
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Ильин Евгений Павлович pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Учебное пособие посвящено основным вопросам теории и методологии изучения мотивации и мотивов человека. Особое внимание в нем уделяется анализу представлений о сущности мотива, его структуре и разновидностям. Автор предлагает собственную концепциюмотивации и мотивов, базирующуюся на критическом рассмотрении и синтезе имеющихся в психологии взглядов на эту проблему. В пособии излагаются закономерности формирования мотивационной сферы человека в онтогенезе и в различных видах поведения и деятельности, рассматриваются нарушения мотивации при патологии. Представленные в пособии психодиагностические методики могут быть с успехом использованы в практической деятельности специалистов системы образования, спортивной и производственно - организационной сферы. Для психологов, психофизиологов, педагогов, а также студентов факультетов психологии и педагогических учебных заведений.

PDF. Мотивация и мотивы. Ильин Е. П.
Страница 494. Читать онлайн

ЛИТЕРАТУРА

493

возрасте: Авгореф. дис....канд. — М., 1948.

Палехина Н. Г. К вопросу о взаимоотношении учителей и учащихся старших классов И Экспериментальная и прикладная психология. ЛГУ, вып. 4. — Л., 1971.

Поршнев Гь Ф. Социальная психология и история. — М., 1966.

Пачебут Л. T., Чокер В. А. Индусзриальная социальная психология. — СПб., 1997.

Проблема потребностей в этике и эстетике.- Л., 1976.

Проблемы мотивации общественно-полезной деятельности школьников. — М., 1985.

Проблемы научного творчества в современной психологии / Под ред. М. Г. Ярошевского. — М., 1971.

Проблемы формирования социогенных потребностеи; Материалы I Всесоюзной конференции. — Тбилиси, 1974.

Психолого-педагогические проблемы мотивации учебной и трудовой деятельности: Тезисы научной конференции. — Новосибирск, 1985.

Пуни А. Ц. Очерки психологии спорта.- М., 1959.

Пушкина T. А. Некоторые принципы конструирования комплекса методик для ип'- чения мотивации учебной деятельности И Новые исследования в психологии. — 1980. — No 2.

Пьеран А. Потребности И Экспериментальная психология. Вып. 3.- M., 1970.

Ражникав В. Г. Зависимость вариативности исполнительской трактовки музыкального произведения от внутренней мотивации И Новые исследования в психологии. — 1976. — No 2.

Развитие мотивационно-познавательной сферы личности школьника в условиях учебной деятельности: Сб. научных трудов. — Волгоград, 1985.

Рафаилович А. Г'. О возникновении и развитии интереса к спорту И Труды ЛНИИФК. Т. 5 — Л., 1950.

Рахматуллина Ф. M. Мотивационная осно-. ва учебной деятельности и познавательной активности личности: Психологическая служба в вузе. — Казань, 1981.

Реан А. А., Андреева T В., Киреева Н. Н., Масквичева Н. Л. О ценностно-мотивационной сфере студентов-универсан-

тов гг/ Ананьевские чтения-99: Тезисы

научно-практической конференции.-

СПб., 1999.

Рван А. А. Психология педагогической деятельности. — Ижевск, 1994.

РеанА. А. Психодиагностика личности в педагогическом процессе. — СПб., 1996а. Реан А. А. Агрессия и агрессивность личности.- СПб., 19966.

Регуш Л. А. Психолопи прогнозирования:

способность, ее развитие и диагностика. — Киев, 1997.

Редковеи И. А. Формирование мотивации

самообразования // Советская педагогика. — 1987. — N.o 3.

Репина T. А. Социально-психологическая

характеристика группы детского сада.-

М., 1988.

Репина Т. А. Особенности общения мальчиков и девочек в детском саду И Вопросы

психологии. — 1984. — No 5.

Риба P. Болезни личности. — СПб., 1886. Ривин В. М., Ривина И. В. Об эндокринном

механизме осознаваемых и неосознаваемых стадий развития мотивации: Бессознательное. Природа, функции, методы

исследования. — Тбилиси, 1978. T.!. Рагава Н. В. Особенности формирования

потребности в справедливости и щедрости в школьных возрастах И Воспитание,

обучение, психическое развитие: Тезисы

докладов к Ч Всесоюзному съезду психологов СССР. Ч. 1.- М., 1977.

Рогов M. Г. Мотивация учебной и коммерческой деятельности студентов: социально-психологический аспект. — Казань,

1998.

Роджерс К. Р. Взгляд на психотерапию: Становление человека. — М., 1994.

Рубинштеин С. Л. Основы общей психологии. — М., 1946.

Рувинский Л. И., Соловьева А. Е. Психология самовоспитания. — М., 1982.

Рудик П. А. Психология: Учебник для техникумов физкультуры. — М., 1967.

Ругалинова А. А. Формирование коммунистического отношения к труду: Социальная психологияличносги. — Л., 1974. Русалинава А. А., Судит Я. И. Некоторые

социально-психологические аспекты текучести кадров: Социальная психология

и социальное планирование. — Л., 1973

Обложка.
PDF. Мотивация и мотивы. Ильин Е. П. Страница 494. Читать онлайн