ПравообладателямМотивация и мотивы, Ильин Евгений
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Ильин Евгений Павлович pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Учебное пособие посвящено основным вопросам теории и методологии изучения мотивации и мотивов человека. Особое внимание в нем уделяется анализу представлений о сущности мотива, его структуре и разновидностям. Автор предлагает собственную концепциюмотивации и мотивов, базирующуюся на критическом рассмотрении и синтезе имеющихся в психологии взглядов на эту проблему. В пособии излагаются закономерности формирования мотивационной сферы человека в онтогенезе и в различных видах поведения и деятельности, рассматриваются нарушения мотивации при патологии. Представленные в пособии психодиагностические методики могут быть с успехом использованы в практической деятельности специалистов системы образования, спортивной и производственно - организационной сферы. Для психологов, психофизиологов, педагогов, а также студентов факультетов психологии и педагогических учебных заведений.

PDF. Мотивация и мотивы. Ильин Е. П.
Страница 407. Читать онлайн

407

w. методики иахчвиия мотивации и мотивов

Ключ к диагностике

К нижеперечисленным шкалам сопряженных тенденций относятся следующие позиции

опросника;

1. Занисимость — 3, 9, 15, 21, 27,33, 39, 45, 51, 54.

2. Независимость — 6, 12, 18, 24, 30, 36, 42, 48, 57, 60.

3. Общительность — 5, 7, 13, !9, 25, 34, 37, 43, 49, 52.

4. Необшительность — 4, 10, !6, 22, 28, 34, 40, 46, 55, 58.

5. Принятие «борьбы» — 1, 11, 17,23,29,35,41,47,56,59.

6. Избегание «борьбы» — 2, 8, 14, 20, 26, 32, 38, 44, 50, 53.

Методика

«Исследоааниеаосприятияиндивидом группы»

Автор методики — Е. В. Залюбовская.

Методика позволяет вьивить три типа направленности (восприятия индивидом группы):

индивидуалистический, коллективистский и прагматический.

Инструкция

Вам предлагается ряд неоконченных предложений (утверждений), по каждому из них возможны три варианта окончания (ответа), обозначенные буквами А, Б и В. Выберите тот ответ, который наиболее точно отражает вашу точку зрения по данному утверждению. Помните, что «плохих» или «хороших» ответов в данном опроснике нет. Букву выбранного варианта занесите в лист для ответов против номера соответствующего предложения; по каждому номеру может быль выбран только адин ответ.

Текст опросника

1. Лучшими партнерами в группе я считаю тех, кто:

А — знает больше, чем я,

Б — все вопросы стремится решать сообща,

В — не отвлекает от дела.

2. Лучшими руководителями являются те, кто:

А — имеют индивидуальный подход,

Б — создают условия для помощи со стороны других„

В — создают в коллективе атмосферу, при которой никто не боится высказываться.

3. Я рад, когда мои друзья:

А — умеют самостоятельно, не мешая другим, добываться успехов,

Б — всегда помогают другим,

В — помогают другим, когда представится случай.

4. Больше всего мне не нравится, когда в группе;

А — некому помогать,

Б — мне мешакп при выполнении задачи,

В — остальные подготовлены слабее, чем я.

5. Мне кажется, что я способен на максимальное, когда:

А — мо~у получить помощь и поддержку со стороны других.

Б — мои усилия достаточно вознаграждены.

В — есть возможность проявить инициативу, полезную для всех.

6. Мне нраиятся коллективы, в которых

А - каждый заинтересован и улучшении результатов всех.

Обложка.
PDF. Мотивация и мотивы. Ильин Е. П. Страница 407. Читать онлайн