ПравообладателямТеории научения[6-е издание], Хегенхан Б.
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Хегенхан Б. Р., М. Олсон djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В данной книге, выдержавшей шесть изданий, излагаются основные теории научения, одного из самых давних и разработанных направлений в психологии. В книге подробно рассказывается о том, какую роль играют ранние и современные теории научения в психологическом знании и современной педагогике, рассматриваются теории таких всемирно известных ученых, как И.П.Павлов, Э.Толмен, А.Бандура, Ж.Пиаже и Б.Ф.Скиннер. Издание снабжено подробным терминологическим словарем.

Книга адресована преподавателям вузов и студентам психологических и психолого-педагогических факультетов, а также всем специалистам, занятым в сфере образования.

DJVU. Теории научения[6-е издание]. Хегенхан Б. Р.
Страница 341. Читать онлайн

344

Глава 13. Альберт Бандура

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

Опишите, как может быть использовано моделирование для достижения

следующих эффектов: приобретение, торможение, расторможение, фаси-

литация, креативность и подчиняющееся правилам поведение. Начните от-

вет с определения данных терминов.

Дайте определение следующим понятиям: символическое моделирование,

реальное моделирование, множественное моделирование, моделирование

с участием, десенсибилизирующая терапия и замещающее угасание.

Опишите, как используется моделирование для уменьшения или устране-

ния фобии. Какой способ, по мнению Бандуры, наиболее эффективен при

лечении фобий?

Объясните, почему согласные с теорией Бандуры люди будут обеспокоены

содержанием детских телевизионных программ.

Приведите несколько примеров того, как теория Бандуры может быть ис-

пользована в воспитании и образовании детей.

Приведите доводы Бандуры против теорий стадий развития, черт и типов.

Как вам кажется, согласно теории Бандуры, человек скорее ответит на при-

зыв о помощи знакомого или незнакомца? Поясните.

Попытайтесь перечислить случаи, когда человек не научается через наблю-

дение. Например, если вы наблюдали за хирургом, делающим операцию на

мозге, сможете ли вы выполнить подобную операцию? Почему или почему

нет?

Ответьте на вопрос с точки зрения Бандуры: «Почему дети подражают од-

ним, а не другим увиденным действиям?»

По мнению Бандуры, чему, возможно, научится ребенок, которого наказы-

вают ремнем за непослушание?

,Яля того чтобы объяснить способность людей к опосредованному науче-

нию, было высказано предположение, что внести ясность может ответ на

следующий вопрос: «Что делает фильмы ужасов страшными для зрите-

ля?». Попытайтесь ответить на данный вопрос и обобщите свой ответ при-

менительно к научению через наблюдение.

Обложка.
DJVU. Теории научения[6-е издание]. Хегенхан Б. Р. Страница 341. Читать онлайн