ПравообладателямМалыши и математика. Домашний кружок для дошкольников, Звонкин Александр
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Звонкин Александр Калманович djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Автор этой книги — профессиональный математик — рассказывает о своём опыте занятий математикой с дошкольниками. Жанр книги смешанный: дневниковые записи перемежаются рассуждениями о математике или о психологии, наблюдения за детьми и за их реакцией на происходящее служат источником для новых задач, а те в свою очередь позволяют углубить и развить как бы намеченные пунктиром идеи.


Книга будет интересна родителям дошкольников (а также их бабушкам и дедушкам), воспитателям детских садов, учителям начальных классов, и вообще всем тем, кого интересует процесс развития детского интеллекта.

DJVU. Малыши и математика. Домашний кружок для дошкольников. Звонкин А. К.
Страница 156. Читать онлайн

- 154-

О том о сем: жутки, разговоры, задачи

6. Кружок с мальчиками — третий год

(Как старший брат, он не упускает возможности ее повоспитывать.) Женя кричала:

- Я говорю хорошим голосом!! Тут я вмешался.

Я: Женечка, а какой у тебя есть самый-самый хороший голос?

Ж е н я: Нет у меня никакого голоса, есть только голова!! (???...Странный ответ, но он был именно таков. Учтем, что Жене три с половиной года.)

Я: А что такое голова?

Ж е н я: Это то, что стоит! (???) Я (показывая на шкаф): Вот стоит, значит, это голова?

Ж е н я: Нет, это шкаф.

Я: А где же голова?

Ж е н я (немного смягчившись- показывает): Вот голова.

Я: Нет, это шапочка.

Ж е н я (снимает шапочку): Ну вот, во-от!

Я: Нет, это волосики.

Вмешивается Дима, который обожает такие разговоры и уже прыгает от нетерпения.

Д и м а: Ну, голова — это вот, вот (чертит в воздухе рукой вокруг головы) .

Я: Что «вот, вот»?

Д и м а: Голова — это нос, рот, волосы, подбородок, усы, глаза — ну, все!

Ж е н я (повторяет Димины движения, обкручивая руки вокруг лица, как бы умываясь): Голова — это вот, вот! (уже весело).

Я: Значит, ты говоришь, голова- это глаза, рот, усы... Например, твои глаза, мои усы, Женин нос...

Д и м а: Нет, только мои глаза, мой нос!

Я: Ну, хорошо, я бы все понял; только я не понимаю, что значит «твой».

Д и м а: Ну как! Мой — значит то, что мое, то, что у меня!

Я: А что такое «ты»?

Дима: Я — это я. Вот я (тычет в себя пальцем).

Я: Что, «ты» — это вот эта пуговица? Дима: Нет — вот я!

Я: А-а, вот эта рубашка!

Д и м а: Нет, и рубашка, и пуговица, и вообще все мое.

Я: А я, значит, это нсе' мое? Дима: Да.

Я: Вот, например, Женя — моя? Моя! Ведь она моя дочка.

Д и м а: Нет, Женя не твоя часть! Ты — это все твои части.

Я: Какие части?

Д и м а: Ну, руки, ноги, голова...

Я: Голова! Но ведь я не знаю, что такое голова! Ты мне как раз это объяснял.

Д и м а: Но ведь я тебе уже объяснил. (Он явно не видит логического круга.)

На самом деле видел, но не хотел признаваться. — Дима.

Я: Когда ты объяснял мне, что такое голова, ты употребил непонятное слово «мой». Поэтому я не понял, что такое голова, и попросил тебя объяснить, что значит «мой». А теперь ты объясняешь слово «мой» через слово «голова», которого я еще не знаю.

Ж е н я: Пить хочу! Папа, дай, пожалуйста, гриба*. Папа, я хорошая девочка и поэтому говорю «пожалуйста».

Я (чтобы закончить): Вот видишь, Дима, как бывает трудно объяснить самые простые вещи.

[Не хочу создать у читателя представление, что я всегда так ловко выходил из трудных воспитательных ситуаций. Но об успехах писать приятнее.]

3. О «принципе фальсифицируемости» по Карлу Попперу. Лето, Новые Сенжары (Украина). Шли мы как-то вдоль реки Ворсклы, и было на берегу очень много лягушек. Алла спросила, как мы думаем, сколько мы встретили лягушек. Сама она считала, что примерно штук сто. Дима сказал, что, по его мнению, примерно штук тридцать. Я сказал, что триста. А когда мы спросили у Жени, она ответила:

- Много.

Я спросил:

- Как ты думаешь, Дима, кто из нас четверых наверняка прав?

* Напиток.

Обложка.
DJVU. Малыши и математика. Домашний кружок для дошкольников. Звонкин А. К. Страница 156. Читать онлайн