ПравообладателямЛекции по педологии, Выготский Лев
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Выготский Лев Семенович pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В основу книги положены лекции выдающегося психолога XX в. Л.С.Выготского, прочитанные им в 1933-1934 гг. В доступной форме изложены фундаментальные проблемы педологии - специальной науки о развитии ребенка.


Предназначается как специалистам-педагогам, психологам, философам, лингвистам, преподавателям, аспирантам, студентам педагогических и медицинских вузов, так и всем, кто интересуется проблемами воспитания детей, в том числе и родителям. Обо всём этом и не только в книге Лекции по педологии (Лев Выготский).

PDF. Лекции по педологии. Выготский Л. С.
Страница 30. Читать онлайн

Я изложил в очень абстрактном виде эти особенности, т.к. я преследовал только одну цель: сделать базее содержательным наше представление о предмете педологии. Я хотел показать, что развитие ребенка есть сложный процесс, обладающий целым рядом очень сложных закономерносгей, и что изучение этих закономерностей и составляет предмет нашей науки.

О практических задачах педологии и ее приемах мы побеседуем во время клиническог о разбора детей, когда мы увидим, как применяются педологические данные к анализу развития рсбенка. А конкретный анализ теорий н, в частности, последней теории, мы сумеем провести в течение ближайших двух наших лекций, когда мы будем говорить о методе педологии, о том, как педология изучает детское развитие, о среде и наследственности, т.е. какие конкретные законы существуют для определения влияния наследственных задатков на развитие и какова действительная роль среды в развитии ребенка. Тогда, мне кажется, все это станет яснее и конкретнее.

ЛЕКЦИЯ ВТОРАЯ

Характеристика метода педологии

В прошлый раз мы говорили о предмете педологии и выяснили, что педология занимается изучением развития ребенка. что развитие ребенка есть сложный процесс, когорый обнаруживает ряд очень основных закономерностей.

Второй раз мы имели возможность на практике посмотреть, как в каждом отдельном случае, в частности в случаях расстройства развития„проявляются эти закономерности и как педологическая диагностика стремится распознать эти закономерности развития ребенка в каждом отдельном случае, Kàê оНН расстроены, как они нарушены, как они искажены.

Обложка.
PDF. Лекции по педологии. Выготский Л. С. Страница 30. Читать онлайн