ПравообладателямЛекции по педологии, Выготский Лев
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Выготский Лев Семенович pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В основу книги положены лекции выдающегося психолога XX в. Л.С.Выготского, прочитанные им в 1933-1934 гг. В доступной форме изложены фундаментальные проблемы педологии - специальной науки о развитии ребенка.


Предназначается как специалистам-педагогам, психологам, философам, лингвистам, преподавателям, аспирантам, студентам педагогических и медицинских вузов, так и всем, кто интересуется проблемами воспитания детей, в том числе и родителям. Обо всём этом и не только в книге Лекции по педологии (Лев Выготский).

PDF. Лекции по педологии. Выготский Л. С.
Страница 234. Читать онлайн

Переходный возраст в целом тянется несколько лет; перелом, который совершается в этом возрасте, совершается постепенно, за исключением редких случаев так называемого бурного полового созревания. Сам процесс полового созревания, как вы знаете, совершается относительно медленно, В отношении предподростков, в отношении стабильного возраста он постепенно переходит один в другой, поэтому ни биологический процесс самого процесса созревания, ни процесс перестройки личности в целом не носит характера критического, бурного, внезапного, резкого. Таким образом, вопрос идет о предшествующей эпохе, которая отличает переходный возраст от школьного. В этом отношении есть разные точки зрения.

В немецкой литературе принято говорить именно о фазе, имея в виду, мне кажется, ту здоровую мысль, что эта фаза очень близко стоит к процессу полового созревания и захватывает течение этого процесса,

)

Отдельные исследователи, как В..., полагают, что кризис не начинается всегда на границе латентного и открытого полового созревания. Что называется латентным половым созреванием? Так принято называть период, предшествующий открытому половому созреванию, который заключается в созревании зачатковых желез, которые должны произвести открытое половое созревание и изменение всего организма.

Другие авторы, в частности американцы, говорят о критическом возрасте, считая, что фазой правильно назвать какой-то отрезок, какойто период более целой возрастной эпохи, и, как мне кажется, с точки зрения общей возрастной классификации неверно. Следовательно, говорить о негативной фазе в смысле критического возраста, предшествующей эпохе полового созревания, трудно, так как известно, что разные авторы называют ее по-разному. Немцы говорят, что она отличается от разных возрастов не тем, что ребенок принимает нечто позитивное, а она отличается отрицательными чертами в развитии ребенка в этом возрасте, переходящем к подростковому возрасту. Само собой разумеется, что это новое является научно-принципиально не совместимым.

Другие говорят о негативной фазе в собственном смысле слова, что процесс обратного развития включен в весь ход развития. В кризисе она выступает особенно отчетливо, но она никогда не составляет

I

так н стенограмме

235

Обложка.
PDF. Лекции по педологии. Выготский Л. С. Страница 234. Читать онлайн