ПравообладателямЛекции по педологии, Выготский Лев
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Выготский Лев Семенович pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В основу книги положены лекции выдающегося психолога XX в. Л.С.Выготского, прочитанные им в 1933-1934 гг. В доступной форме изложены фундаментальные проблемы педологии - специальной науки о развитии ребенка.


Предназначается как специалистам-педагогам, психологам, философам, лингвистам, преподавателям, аспирантам, студентам педагогических и медицинских вузов, так и всем, кто интересуется проблемами воспитания детей, в том числе и родителям. Обо всём этом и не только в книге Лекции по педологии (Лев Выготский).

PDF. Лекции по педологии. Выготский Л. С.
Страница 23. Читать онлайн

го развития. Вы, вероятно, понимаете, что раз детское развитие есть такой сложный, тонко организованный процесс, который обладает таким сложным строением, обнаруживает такие сложные закономерности, то в теоретическом понимании этого процесса не существует единства между различными направлениями в педологии. Как вы знаете, не существует единства в понимании таких основных понятий, как жизнь в биологии.

И так точно, как понятие жизни в биологии дает повод для распада всей буржуазной научной мысли на два лагеря: лагерь виталистов и механистов, так же точно и понятие детского развития принадлежит к числу таких основных понятий, которые должны быть освещены с философской, с общетеоретической точки зрения. И здесь мы не найдем единства взглядов среди исследователей.

Какие же основные методологические решения этого вопроса о природе детского развития существуют в настоящее время в науке и с каким вам придется сталкиваться, когда вы будете изучать тех или иных ученых, которые строят педологию или участвовали в ее строительстве раньше?

Мне кажется, для краткости, для ясности можно разделить все теории, существующие в отношении детского развития, на три группы.

Первая из этих групп теорий связана так или иначе с тем, что вам, вероятно, известно из эмбриологии, вернее, из истории эмбриологии, с тем, что принято называть преформизмом. Вы знаете, что преформизмом называлась теория. которая предполагала, что в зачатке, в семени, из которого берет начало эмбриональное развитие, заключена наперед будущая форма, какой она должна появиться в конце развития, но только заключена в маленьких размерах, а развитие заключается в там, что эта малая, микроскопическая форма увеличивается и становится, развиваясь, соответствующей зрелой формой. Преформизм означает в переводе на русский язык '"наличие наперед формы". Вы знаете, что с этой точки зрения, в начальную стадию до научной эмбриологии, полагали, что в семени дуба содержится будущий дуб со всеми ero корнями, ветвями, листьями и что развитие заключается только в том, что этот микроскопический дубок превращается в огромный дуб.

24

Обложка.
PDF. Лекции по педологии. Выготский Л. С. Страница 23. Читать онлайн