ПравообладателямЛекции по педологии, Выготский Лев
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Выготский Лев Семенович pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В основу книги положены лекции выдающегося психолога XX в. Л.С.Выготского, прочитанные им в 1933-1934 гг. В доступной форме изложены фундаментальные проблемы педологии - специальной науки о развитии ребенка.


Предназначается как специалистам-педагогам, психологам, философам, лингвистам, преподавателям, аспирантам, студентам педагогических и медицинских вузов, так и всем, кто интересуется проблемами воспитания детей, в том числе и родителям. Обо всём этом и не только в книге Лекции по педологии (Лев Выготский).

PDF. Лекции по педологии. Выготский Л. С.
Страница 145. Читать онлайн

ным, который не может сделать шаги или делает их страшно маленькие, кладете стул и просите перешагнуть. То171а, подкладывая перел каждым ша оМ стул. вы можстс заставить его п1юйти большое расстояние. T.å, всякий раз, когзза заменяете автоматизированное просгое движение более сложным движением, больной может выполнить ero. a простые движения выполняются у него плохо.

Илн, например. из опытов, которые я наблюдал. Больному предлагается закрьгп, глаза. Он не момгсг сразу выполнить такой автомагизированный акт, через некоторое время он его выполняет но, оказывается, он делает по сложным, обходным путем. Он долгое время не мог показать, как закрыва1от глаза. Надо было проверить, как действуег енот механизм, и ему было предложено показать, как он спит. 1огда он закрыл 1лаза, склонил голову I lа бок и1юказал. И теперь. когда говорят закройте п1аза, он llpo себя думаег: надо показать, как я 'II»lo, и закрывает глаза. те, опя гьусложняя эту задачу. решая ее каким-го обходным IIUTOM, он выполняет.

Нослсдний пример с опьпом. который мне тоже пришлось наблюдать. Больной в flpocTQM виде реакции оказывается очень двигательно заторм<ъкенным, и если просите е1o в ответ на сигнал нажать кнопку 1лектрического ключа 2 — 3 раза, он делае1 эпо медленно. Но если спрашиваете: "Сколько вам лет" .Выс1укай1е. сколько вам лет," — тогда он может отстучагь 37 лег. Когда он нс 1йкю1о с гучит. à KoITI8 этот стук включен в целую операцию, в отсчигывание своих лет, у не1о па операция удасз си.

У взрослого, что парадоксально, страдаеточень сильно "А", то. что у ребенка меньше страдает или совсем не страдаез; или с градает в пр1ггиао»о»ож1юм направ»енин, потому что даже уси»и»ветс» деяте»ык1сть низшего центра, становится свободной. самостоятельной. лишенной тормозящего влияния, исхолящего из высших центров. У взрослого как раз 'А" очень сильно страдаю; а "С' гораздо меньше. И это находит выражение в том. что. когда простая автоматизированная задача прсвращаегся в задачу, требук»цую произвольных высп1их форм движения. она выполняется очень легко. У взрослого энцефалитика вы встрсчаетс такие случаи, когда ходить Ао ровному полу он не можег. а перешагивать через стулья можег очень хорошо, когда заставите действовать центр "С", и это выполняется хорошо, а центр "А" действует плохо.

14б

Обложка.
PDF. Лекции по педологии. Выготский Л. С. Страница 145. Читать онлайн