ПравообладателямЛекции по педологии, Выготский Лев
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Выготский Лев Семенович pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В основу книги положены лекции выдающегося психолога XX в. Л.С.Выготского, прочитанные им в 1933-1934 гг. В доступной форме изложены фундаментальные проблемы педологии - специальной науки о развитии ребенка.


Предназначается как специалистам-педагогам, психологам, философам, лингвистам, преподавателям, аспирантам, студентам педагогических и медицинских вузов, так и всем, кто интересуется проблемами воспитания детей, в том числе и родителям. Обо всём этом и не только в книге Лекции по педологии (Лев Выготский).

PDF. Лекции по педологии. Выготский Л. С.
Страница 123. Читать онлайн

полового созревания. В последние 10-15 лет, после войны особенно, мнение это стало подвергаться сомнению. В частности, Бидль ставит под вопрос эту зависимость, хспя и не решается ее отрицать окончательно. Но почти нн у кого не возникает сомнения, что зобная железа имеет большое значение в процессе развития в раннем детстве и, несомненно, выполняег такую тормозящую функцию в отношении созревания половых желез, и инволюция зобной железы является необходимой предпосылкой для развнтн» половых желез. Таким образом, нозднее вызревание высшей системы обеспечивается рядом тормозящих влияний, идущих со стороны других желез. С другой стороны, известные железы,

(

как мы видели, [обуславливак>т] развитие половых желез, стимулируют развитие половых желез.

Мы видим, таким образом, следующий основной закон: эндокринная система развивается как целое, но здесь происходит не то, '>To развивается каждая отдельная железа и в зависимости от это>о происходит изменение всей системы в целом, а, наоборот, наблюдается обратная зависимость: эндокринная система развивается как целое, перестраиваясь внутри себя, и в зависимости от развития ес и перестройки как целого происходит рост и развитие тех или иных желез. Это особенно ясно видно на неправильностях развигия или на фактах преждевременного или запоздалого, или не наступающего вовсе полового созревания.

!1очему может не наступить половое созревание? Ближайшая причина заключается в аплазии — неразвитии или гипоплазии - недостаточном развитии половых желез. Это ближайшая причина, при которой не наступаез половое созревание. Но гораздо чаще половое созревание не наступает не по этой причине, а потому что поражена какая-нибудь другая функция — поражен гипофиз, поражена щитовидная железа. Дети с прирожденной или приобретенной ранее аплазией щитовидной железы или передней доли гииофнза остаются неполовозрелыми на всю свою последуюгцую жизнь. А, следовательно, изменения, происшедшие в другой части эндокринной системы, определяют уже судьбу и половых желез. Следовательно, развитие половых желез зависит от состояния и хода развития асей системы в целом и обратно.

I

В стены.рамме "прсдсгавяяк>т".

124

Обложка.
PDF. Лекции по педологии. Выготский Л. С. Страница 123. Читать онлайн