ПравообладателямЛекции по педологии, Выготский Лев
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Выготский Лев Семенович pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В основу книги положены лекции выдающегося психолога XX в. Л.С.Выготского, прочитанные им в 1933-1934 гг. В доступной форме изложены фундаментальные проблемы педологии - специальной науки о развитии ребенка.


Предназначается как специалистам-педагогам, психологам, философам, лингвистам, преподавателям, аспирантам, студентам педагогических и медицинских вузов, так и всем, кто интересуется проблемами воспитания детей, в том числе и родителям. Обо всём этом и не только в книге Лекции по педологии (Лев Выготский).

PDF. Лекции по педологии. Выготский Л. С.
Страница 111. Читать онлайн

ные системы и на них проиллюстрировать некоторые общие законы

а

физического развития [подобно тому, как], когда мы говорили в прошлый раз о психологическом развитии, мы пытались найти общие законы самого общего характера. Кроме того, и развитие эндокринной системы, и развитис нервной системы как раз связаны самым непосредственным образом с психологическим развитием. Все это вместе взятое позволит нам до некоторой степени составить себе представление о сложности и основных законах органического развития ребенка.

Позвольте начать с развития эндокринной системы. Надо сказать, что сравнительно давно уже была замечена связь между ростом н оргаиическим развитием ребенка, с одной стороны, и между деятельностью желез внутренней секреции — с другой. Отсюда возникла мысль, что железы внутренней секреции представляют собой как бы систему, регулирующую рост и развитие ребенка. Они непосредственно выполняк1тся благодаря деятельности желез внутренней секреции. Такое представление не является теоретически правильным llo той простой причине, что сама эндокринная система составляет часть организма, она сама растет и развивается вместе с организмом, на ней отражается общее состояние роста Iñ развития организм:. и его других систем. И поэтому необходимо, во-первых, объяснить, как же развивается сама эндокринная система и, во-вторых, важно понять, какая связь существует между развитием эндокринной системы, с одной стороны, с развитием организма в целом, с другой стороны.

Что касается вопроса о з эм, что сама эндокрннная система представляет собой часть организма и, следовательно, развивается вместе с этим организмом и что, следовательно, она также нуждается в объяснении и не может быть рассматриваема как первопричина, к которой мы сводим все явления физического развития, этот вопрос получас~ свое предположительное и очень вероятное объяснение в связи с более широкими знаниями, которые были приобретены в последние десятилетия в области изучения процессов роста и физического развития. В частности, изучение витаминов как факторов роста заставило многих исследователей пересмотреть взгляд на эндокринную систему как на систему, которая сама по себе регулирует рост и развитие ребенка, и они выдвинули более

l

В стенограмме "как все равно".

112

Обложка.
PDF. Лекции по педологии. Выготский Л. С. Страница 111. Читать онлайн