ПравообладателямПоколение Китеж. Ваш приемный ребенок, Морозов Дмитрий
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Морозов Дмитрий Владимирович pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Эта книга рекомендуется социальным работникам, руководителям детских домов и организаций, занимающихся с детьми, студентам психологических и педагогических факультетов.

В книге собран пятнадцатилетний практический опыт работы приемных родителей и психологов Китежа.

Книга содержит конкретные советы родителям, разбор примеров из жизни приемных семей, теоретические обобщения, необходимые для гармоничной жизни приемной семьи.

PDF. Поколение Китеж. Ваш приемный ребенок. Морозов Д. В.
Страница 31. Читать онлайн

истину мира. Он воспринимает мир телом и сознанием, которые еще слиты в одно. Это самый прямой способ естественного накопления информации.

Грудной ребенок познает мир всем телом, расширяя давление во все стороны, словно сферическая волна, возникающая из одной точки. Он плотно и упруго заполняет собой все пространство. Он ползает по дому, бьется об острые углы, упирается в плотности, колется, режется. Информация о МИРЕ записывается болью на разных участках его тела. И пока оно (тело) ему служит, эта информация будет в его сознании. Образы простейших взаимодействий с миром запечатлеваются сознанием, создавая ero основу.

От камня, упавшего в воду, разбегаются круги во все стороны. А теперь представьте ту же картину в обьеме. Это и есть способ освоения мира младенцем — сферическая волна. Нам кажется, что дитя размахивает руками, тянет их к погремушке. Постарайтесь увидеть, что это не ручки тянутся, а лучи направленного познавательного интереса. И этот интерес направлен сразу во все стороны. Наверное, этот случайный поиск нового и есть гарантия равномерного расширения сферы познанного мира.

Возможно, так и создается основа разума и памяти. Именно эти первообразы будут отвечать за весь последующий отбор информации, притягивая по принципу комплементарное™ новые образы из внешнего мира и достраивая из этого материала ЦЕЛОСТНУЮ КАРТИНУ виртуальную модель реальности.

Грудной младенец не может осознавать. Но он может ощущать. И,

скорее всего, его первое обобщенное ощущение, лишенное словесной

формы: «Я могу воздействовать на окружающий меня плотный мир,

вызывая из небытия маму, пищу, погремушки».

Обложка.
PDF. Поколение Китеж. Ваш приемный ребенок. Морозов Д. В. Страница 31. Читать онлайн