ПравообладателямРебенок и общество, Кон Игорь
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Кон Игорь Семенович djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В учебном пособии рассматриваются теоретико-методологические вопросы этнографии и антропологии детства. Раскрываются понятия, касающиеся проблем пола и процессов социализации мальчиков и девочек, показываются особенности социализации детей в современных условиях. Анализируются социокультурный феномен родительства, а также конкретные воспитательные практики.

Данная книга хоть и адресована студентам ВУЗов, но будет полезна всем, кто связан с детьми: родителям, педагогам, психологам. Книга также будет интересна историками, этнографам, антропологам, социологам и другим специалистам в области гуманитарного знания.

DJVU. Ребенок и общество. Кон И. С.
Страница 59. Читать онлайн

Эмпирическая история детства

Ценным вкладом в историю детства является коллективный труд «Детство, Юность. Семья», подготовленный Институтом исторической антропологии Фрайбургского университета при участии ученых ФРГ, Австрии, Швейцарии, Англии, Канады, Бельгии и Японии'о'.

Первый том этого издания (под редакцией 3. В. Мюллера), посвящен соотношению биологических и социокультурных аспектов полового созревания, прежде всего тому, как разные исторические общества регулируют, символизируют и легитимируют зачатие и рождение детей. Он представляет собой серию самостоятельных очерков. Первый очерк, написанный антропологом Астрид Шумахер, обобщает современные научные данные о соотношении биологических и социальных факторов собственно полового созревания, включая экологические, этнические и расовые различия. Остальные главы являются историко-культурологическими. Второй том «К социальной истории детства» (под редакцией И. Мартина и А. Ничке) посвящен преимущественно истории социализации детей. Вводная глава редакторов тома содержит общетеоретическую постановку вопроса, причем сформулированные ими исследовательские задачи очень близки к программе нашей серии коллективных трудов «Этнография детства». Далее следует серия монографических очерков, посвященных обрядам и социальной истории детства в Восточной и Южой Африке, Древнем Китае, Японии периодов Токугава и Меидзи (Хироко Хара и Миеко Микагава), в культуре индуизма, Древнем Египте, античной Греции, Древнем Риме, древнем иудаизме, средневековом исламе и в западноевропейском Средневековье. Две статьи А. Ничке посвящены истории детских и юношеских идеалов, пространственных перемещений и социальных движений в Средние века и в Новое время. Отдельно рассматривается дискриминация внебрачных детей в Средние века, эволюция взаимоотношений матери и ребенка с XVIII в. до наших дней, социальная история педиатрии, а также развитие и противоречия социально-педагогической мысли в Германии с конца XVIII в.

Главное общее достоинство книги — высокий профессионализм ее авторов, которые вводят в научный оборот много новых фактических данных и источников. Особенно ценны в этом отношении главы, посвященные неевропейским обществам. Однако не менее информативны и «европейские» разделы, в центре которых стоят спорные вопросы. Причем авторы пытаются реконструировать не только нормативные представления, но и стиль реального поведения и образ чувствования в изучаемые периоды. В силу регионально-монографического построения книги ее редакторы и авторы избегают широких обобщений. И.Мартин и А.Ничке

60

Обложка.
DJVU. Ребенок и общество. Кон И. С. Страница 59. Читать онлайн