ПравообладателямРебенок и общество, Кон Игорь
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Кон Игорь Семенович djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В учебном пособии рассматриваются теоретико-методологические вопросы этнографии и антропологии детства. Раскрываются понятия, касающиеся проблем пола и процессов социализации мальчиков и девочек, показываются особенности социализации детей в современных условиях. Анализируются социокультурный феномен родительства, а также конкретные воспитательные практики.

Данная книга хоть и адресована студентам ВУЗов, но будет полезна всем, кто связан с детьми: родителям, педагогам, психологам. Книга также будет интересна историками, этнографам, антропологам, социологам и другим специалистам в области гуманитарного знания.

DJVU. Ребенок и общество. Кон И. С.
Страница 298. Читать онлайн

'" Российская академия образования. Отчет о работе Российской академии образования за 2001. — М., 2002; Дармодехин С. И. Государственный НИИ семьи и воспитания: потенциал и динамика развития. — М., 2002.

на Щеглова С. Н. Права детей и дети о правах: (Социологический анализ). — М., 1998.

ьи Мудрик А. В. Социальная педагогика: Учебник. — М., 2002.

'41 Фельдштейн Д. И. Психология взросления. Структурно-содержательные характеристики процесса развития личности. Избранные труды.- М., 1999.

ьо Bronfenbrenner U. The Ecology of Human Development. Experiments by Nature and Design. — Cambridge, 1979; его же. Recent Advances in Research on The Ecology of Human Development // Development as Action in Context / Ed. by R.Ê.Silbereisen, К.Eyferth and 1.Rudinger. — Berlin-Heidelberg-N. Y., 1986.

м«Bronfenbrenner И. The Ecology of Human Development, р.19.

м5 Винтерсбергер Г. Дети, семья и общество: права и политические решения // Российский демографический журнал. — 1997. — No 1. — С. 81.

Раздел II

' См., например: Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. — Л., 1969. О возрасте как особом интегративном свойстве человека и о единстве биологических и социальных аспектов возраста подробнее см.: Карсаевская Т. В. Прогресс общества и проблемы целостного биосоциального развития современного человека. — М., 1978. — С. 134 — 147. Книга В.В.Бочарова «Антропология возраста» (СПб., 1998) в теоретическом отношении полностью воспроизводит мою понятийную схему и значительную часть материала.

з См.: Гавлова Е. Славянские термины «возраст» и «век» на фоне семантического развития этих названий в индоевропейских языках // Этимология 1967. — М., 1969. — С. 36 — 39.

' См:. Кон И.С. Возрастные категории в науках о человеке и обществе // Социологические исследования. — 1978. — Ns 3. — С. 76 — 86.

4 См.: Головаха Е. И., Краник А.А. Психологическое время личности.- Киев, 1984.

' См.: Individual Development and Social Change. Explanatory Analysis / Ed. by J. R. Nesselroade and А. van Еуе. — N. Y.; L., 1985.

~ См.: Кон И.С. Понятие поколения в современном обществоведении // Актуальные проблемы этнографии и современная зарубежная наука. — Л., 1979. — С. 209 — 238.

' См.: Никитенко В.В. Демографический анализ поколений. — М., 1979. — С. 9, 250. См. также: Калинюк И.В. Возрастная структура населения СССР. — М., 1975; Пирожков С.И. Демографические процессы и возрастная структура населения. — М., 1976; Демографический энциклопедический словарь. — М., 1985 (статьи: Возраст. Возрастная группа. Возрастная структура населения. Возрастной контингент. Периодизации возраста. Поколение и др.).

8 Калиновская К. П. Возрастные группы народов Восточной Африки.- М., 1976. — С. 3.

з Там же, с. 125.

299

Обложка.
DJVU. Ребенок и общество. Кон И. С. Страница 298. Читать онлайн