ПравообладателямРебенок и общество, Кон Игорь
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Кон Игорь Семенович djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В учебном пособии рассматриваются теоретико-методологические вопросы этнографии и антропологии детства. Раскрываются понятия, касающиеся проблем пола и процессов социализации мальчиков и девочек, показываются особенности социализации детей в современных условиях. Анализируются социокультурный феномен родительства, а также конкретные воспитательные практики.

Данная книга хоть и адресована студентам ВУЗов, но будет полезна всем, кто связан с детьми: родителям, педагогам, психологам. Книга также будет интересна историками, этнографам, антропологам, социологам и другим специалистам в области гуманитарного знания.

DJVU. Ребенок и общество. Кон И. С.
Страница 277. Читать онлайн

Что же касается более старших детей, то привычные стереотипы явно преувеличивают степень мужского отчуждения» от них. Исследования У. Маккея и других, проследивших пространственное взаимодействие взрослых мужчин и женщин с детьми в 18 разных культурных средах'4 (общую характеристику этого исследования смотри в первой главе нашей книги), показали, что, хотя мужчины реже женщин бывают с детьми в общественных местах, если подобная ситуация имеет место, то ее основные формальные параметры — тактильный контакт, личное расстояние и визуальный контакт между взрослым и ребенком — у мужчин и женщин большей частью совпадают. Разумеется, краткосрочное, 30- секундное наблюдение случайных взаимодействий не опровергает ни историко-этнографических данных о правилах избегания между отцами и детьми, ни психологических данных об особенностях и специфических трудностях мужского коммуникативного стиля вообще. Тем не менее рассогласованность стереотипа и реального поведения — факт существенный.

Традиционное разделение отцовских и материнских функций, как и других гендерных ролей, не является абсолютным биологическим императивом. Судя по имеющимся данным, генетические факторы объясняют лишь от 18 до 25% индивидуальных различий отцовского и от 23 до 39% материнского участия в уходе за детьми". Социокультурные факторы кажутся более значимыми.

Для сравнительно-исторического анализа отцовского поведения социологи выделили четыре автономных фактора:

1) мотивация;

2) умения и уверенность в себе;

3) поддержка, прежде всегс со стороны матери;

4) институциональные практики (как данное общество поощряет отцовство — например, отпуск по уходу за детьми и т.п.)'~.

Кроме того, выделены важнейшие параметры отцовского взаимодействия с ребенком:

1) вовлеченность, ангажированность (непосредственный уход, общение или игра с ребенком);

2) доступность отца для ребенка;

3) ответственность, знание того, чего ребенок хочет, и принятие соответствующих решений.

Это позволило проследить историческую эволюцию отцовского поведения количественно, причем в поведении американских отцов за последние 20 лет выявлены значительные позитивные сдвиги.

Степень отцовской вовлеченности по сравнению с 1970-ми rr. выросла на треть, а доступности — на половину. Американские отцы проводят с детьми в среднем около 1,9 часа в рабочие и 6,5 часов в выходные дни. Это значительно больше, чем 12 минут

278

Обложка.
DJVU. Ребенок и общество. Кон И. С. Страница 277. Читать онлайн