ПравообладателямРебенок и общество, Кон Игорь
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Кон Игорь Семенович djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В учебном пособии рассматриваются теоретико-методологические вопросы этнографии и антропологии детства. Раскрываются понятия, касающиеся проблем пола и процессов социализации мальчиков и девочек, показываются особенности социализации детей в современных условиях. Анализируются социокультурный феномен родительства, а также конкретные воспитательные практики.

Данная книга хоть и адресована студентам ВУЗов, но будет полезна всем, кто связан с детьми: родителям, педагогам, психологам. Книга также будет интересна историками, этнографам, антропологам, социологам и другим специалистам в области гуманитарного знания.

DJVU. Ребенок и общество. Кон И. С.
Страница 223. Читать онлайн

психологически недифференцированные (низкие показатели по обеим шкалам) и такие же четыре категории женщин.

Какое же соотношение M и Ф обеспечивает личности максимальное психологическое благополучие и счастье? Дифференциальная психология имеет на этот счет три точки зрения. Согласно первой, традиционной, наиболее благополучными будут люди, полоролевые ориентации которых максимально соответствуют их половой принадлежности, т.е. маскулинные мужчины и фемининные женщины. Согласно второй, оптимальной считается андрогиния, т.е. высокие степени как М, так и Ф для обоих полов, а согласно третьей — самый благоприятный фактор для обоих полов — высокая маскулинность.

Экспериментальная проверка этих гипотез в 32 отдельных исследованиях показала, что наиболее благополучными (в смысле общей психологической адаптированности и несклонности к депрессии) кажутся индивиды обоего пола с высокой степенью мас-. кулинности. Существенное, хотя несколько меньшее подтверждение получила андрогинная модель, зато совсем не оправдалась теория «соответствия>Р.

Однако надо учитывать, что сами шкалы М — Ф неоднозначны. Их измерения соотносятся, с одной стороны, с индивидуальными свойствами, а с другой — с социальными определениями пола и полоролевыми предписаниями, принятыми в определенной социальной среде, а это — совершенно разные явления.

Похоже на то, что существующие психологические тесты удовлетворительно измеряют и предсказывают такие аспекты маскулинности/фемининности, как инструментальность и экспрессивность, но как эти свойства сочетаются с другими чертами маскулинного и фемининного поведения — неясно".

Новейшие исследования указывают в том же направлении". Инструментальность (ориентация на вещи, господство, субъективность) в противоположность экспрессивности (ориентация на людей, забота, общение) проявляется, в частности, в интересах и требованиях, предъявляемых людьми к своим занятиям. Мета- анализ шести проведенных за последние 40 лет голландских исследований, совокупным объектом которых было свыше 14000 мужчин и женщин, начиная со старшего школьного возраста, показал удивительную стабильность гендерных различий в этом вопросе'4. То же продемонстрировал и мета-анализ 242 американских выборок (321 672 мужчин и мальчиков и 316842 женщин и девочек) с 1970 по 1998 год, исследовавших наличие гендерных различий в свойствах предпочитаемой работы". Хотя разница в предпочтениях мужчин и женщин невелика, она большей частью совпадает с гендерными ролями и стереотипами. В то же время многие свойства профессий стали для женщин и девочек в 1980- 90-х годах более важными, чем в 1970-х, что свидетельствует о

224

Обложка.
DJVU. Ребенок и общество. Кон И. С. Страница 223. Читать онлайн