ПравообладателямБить или не бить?, Кон Игорь
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Кон Игорь Семенович djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

«Бить или не бить?» – последняя книга выдающегося российского ученого-обществоведа Игоря Семеновича Кона, написанная им незадолго до смерти весной 2011 года. В этой книге, опираясь на многочисленные мировые и отечественные антропологические, социологические, исторические, психолого-педагогические, сексологические и иные научные исследования, автор попытался представить общую картину телесных наказаний детей как социокультурного явления. Каков их социальный и педагогический смысл, насколько они эффективны и почему вдруг эти почтенные тысячелетние практики вышли из моды? Или только кажется, что вышли? Задача этой книги, как сформулировал ее сам И. С. Кон, – помочь читателям, прежде всего педагогам и родителям, осмысленно, а не догматически сформировать собственную жизненную позицию по этим непростым вопросам.

DJVU. Бить или не бить? Кон И. С.
Страница 431. Читать онлайн

Emotional support as à moderator // Journal of Marriage and the Family. 2002. Vol. 64. Issue 1. P. 40 — 53.

Meadows S. О., McLanahan S. S., Brooks-Gunn J. Parental depression and anxiety and early childhood behavior problems across family types // J Marriage Fam. 2007. Vol. 69. ¹ 5. P. 1162- 1177.

Middleton J Thomas Hopley and Mid Victorian attitudes to corporal punishment // History of Education. 2005. Vol. 34. ¹ 6. P. 599- 615.

Miethe, Terance D., Hong Lu. Punishment: А Comparative Historical Perspective. Cambridge University Press, 2005.

Miller А. Taibatsu: "corporal punishment" in Japanese socio-cultural context // Japan Forum. 2009. Vol. 21. N-' 2. P. 233 — 254.

Moser С., йей Е. An exploratory-descriptive study of sadomasochistically oriented sample // Journal of Sex Research. 1987. Vol. 23. NQ 3. P. 322 — 337.

Мия1 А. The Manners and Customs of Rwala Bedouins. N. Y., 1928.

¹viIl R. Floreat Etona: Anecdotes and Memories of Eton College. London: Macmillan, 1911.

МоП J. G. Does childhood sexual abuse set in motion à cycle of violence against women? // J Interpers Viol. 2005. ¹ 4. P. 455 — 462.

Norwood С. The English Tradition of Education. 1..: John Murray, 1929.

Paolucci Е. О., Violato С. А meta-analysis of the published research on the affective, cognitive and behavioral effects of corporal punishment // Journal of Psychology. 2004. Vol. 138. P. 197- 221.

Petersen L.R., Lee G. R., ЕПis G. J. Social structure, socialization values, and disciplinary techniques: А cross-cultural analysis // Journal of Marriage and the Family. 1982. Vol. 44. ¹ 1. P. 131 †1.

Р1ante R. F. Sexual spanking, the self, and the construction оИейапсе // Journal of Homosexuality. 2006. Vol. 2/3. P. 59 — 79.

Pollard Р. Banning child corporal punishment // Tulane Law Review. 2003, Vol. 77. P. 575 — 657.

435

Обложка.
DJVU. Бить или не бить? Кон И. С. Страница 431. Читать онлайн