ПравообладателямГармоническое развитие ребенка, Доман Гленн
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Гленн Доман pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Эта замечательная книга написана специально для родителей с целью показать, что наши дети намного способнее, чем мы можем себе представить.

Поэтому мы, родители, и оказываемся повинны в том, что бездумно транжирим самое драгоценное время своих детей, запрещая им исследовать окружающий мир физически, тем самым совершенствуя свое двигательное развитие именно в тот период, когда это им легче всего удается. Более того, раннее двигательное развитие ребенка впоследствии повлияет и на его социальное и интеллектуальное развитие.

PDF. Гармоническое развитие ребенка. Доман Г.
Страница 157. Читать онлайн

Оборотная сзароив

Ли«свая сзорана

Повсрше. что все ваши усилив окупятся сторицей

Изготовив архаики ожеге np«crynarb к обучению Как и во всех предыдущих случая, очень скоро вы

обнаружите.'ITo ваш ребенок учится с поразительной бьютротой Но н пы cTapa«Tccb не orcTdasTb, а постоянао

плите srtcpcrr, тем более. что все карточки у вас под рукой llo«tro«c а сирой исзиие - ter«очень не любят

возвращаюся к уже про«денному ыаюриюу

Все, что мы о орнлн предьгдущнх palreaax, нс нано н Irea He будете ycnesar с nprrorosrre««cb

нового ьгатсриала - clrenairre перерыв. но талька нс показывайтс старых карточек

"По воюя родю M H регУ' - воч ваш девиз

ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ СЧ Еуу

Эта последовательность улин . р и Jlcl«s С какого б I возрасза ребенка вы не начачи

обучение, она булат roll жс самой. Ват какие папы вам пролез опт пройти

Персий инал Освоение понятия "количество"

й opon J оя Уравнения

Рр й » Роше«печаля

Чгвюрв й звон Освоение понямчн "пифраК их запоминание

Пя ый Jrlfvli Цифровыс уравнения

ЕРВЫЙ ЭТАП (поняв искал«часта

На порван этапе вам нида научить ребенка воспринииать реально существующее количество, которое на письме принячо обозначать с аомошью пифр Цифры, как мы tloMHIIM, Tfo llpocro символы, обозначающие fo

н наскол ес lo Вь«ач c'cc о о, з буде еу им свое арабе ка( с« оло с он буде, с у IIN)c помощью Kdproчек, HMclolltnx ат одной ло лесяти точек )ills первого урока возьмите карточки с I до 5 Начинайтс тогда, Koine ваш ребенок бодр, находите» в хороюем настроении и восприимчив ко всему Как и в прслыдучних случаях, занимайтссь в KoMHàòc, глс Hcr никаких CTBJIcKslolll«x факторов

Итак, покажиче ему KapTC IKT с единсчвсниои точкои и внятно и весело произнссиче вслух "Эво д Покшы анте «арчочк о ю ь б стра. Ровно cTCRI. î, скол ко вь булате нх наtblBà . И вс давайте вика их пазовский Сейчас еще klcr необходимости 'Iro-либо уточнять

Покажете ему «Top)þ, IpcTIIo, Icf«cplylo и пятую карточки тачка таким жс способом При этом к вам карточки должн быт обращены обратной стороной Дасзаванте их стад« напорол, Ilo прн шнам, о юторых мы уже оворнлн - вь букете вплоть чнсло, написанное на сбора с, ве с аисте чагвяльчвать па лнпевую сторону карточки и отвлекать своего ребенка Кроме lolo, произнося ту или иную пифру, вам Halo смотрю ь ему в I«llo, анен р у П б р у Р, б . Росам и l1H BB oH с елн за с, .ас .По нс o, T б b с оле «ear ашуласу

внимание

Не просите ребенка повторят числа попел за вами Показав и чь карточек, rtornanbrc ero HHH nortorrypre, скажите ему, «акай ан замечательный и как вам нранится сто уччпь

В течение первача дн» повторите свои урок сше лва раза, точно таким же образом В течение первых надю Tasoynй. перерыв ежду нн н лозюн б не е сс опучаса. Позже ы счожете уменьш ь промежутки между двумя занятиям да )5 Ms«yr

Общая пралолжигшпнасчь занятий первого IHII соси«из не бочшше Трсх минут В течение нторага IIIM RosropHTB основные упражнения 3 раза Добавще второн набор нз пяти карточек(с копнчест ом очек от 6 до )0) н тоже пролемопстрнруйтс его рн раза Таким образом, общи пролалжнчычьнос ь зава нй увеличится ло люсти иииуг

Первый рач, когда вы учищ реаенка с помошыа двух этих наборов, дсманстрируите их по порядку (r e I, 2, 3, 4, 5)

Посяс этого начинанчс асовачь каждый набор, жабы перед очсредньм аоказом карточки лежали ° овершенно cayvайиым абра юм.

Вко l б " р ь ребенку о том, какой он у вас умный, как вы им гаряитссь и как спешно любичс Не ограниlflBBAcb юнм, BblpaMailrc сваи чувсгва с помощью физических прн ос о евий,но н ое случаенеподкупангспrpo«Hû íнл овфета, н

И вновь пы убелитесь. как бьютро ои будет все усваивать llono«y показ карточек свыше 3 раз а лень может ему Ilpoclo HscKyftllb Ecd« вы булетс dcrtolrclp«pos«Tb карточку польше I сок, То потеряете ега BHHIIIH«c Прпаерыс эчо иа собст У - Р с р р у шесчыо та камн тс ение 30 ось, - н ь убелитесь, KBK трудно сму будет з о сделать А асл ребенок аоспрн IKMBCT все намного быстрее взрослого.

Ичак, аы учите ребенка с помощью двух наборов карчочек по 5 штук в каждом наборе, и демоне грнруечс 158

Обложка.
PDF. Гармоническое развитие ребенка. Доман Г. Страница 157. Читать онлайн