ПравообладателямПостклассический психоанализ. Энциклопедия (том 2), Лейбин Валерий
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Лейбин Валерий Моисеевич pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Энциклопедия является логическим продолжением той работы, которая нашла свое отражение в публикациях «Классический психоанализ: история, теория, практика» (2001) и «Психоанализ. Учебник» (2002). Первая публикация была рекомендована редакционно-издательским советом Российской академии образования в качестве учебно-методического пособия, вторая, представляющая собой переработанный вариант первой, вышла в серии «Учебник нового века».

Данная книга является, фактически, вторым томом, дающим представление о дальнейшем развитии психоанализа. В ней раскрывается история психоаналитического движения, дается панорама становления психоанализа в различных странах мира, освещаются концептуальные и психотерапевтические разработки как первых учеников и сподвижников 3. Фрейда, так и тех, кто предпринял усилия по дальнейшему развитию разнообразных направлений постклассического психоанализа в XX столетии.

Мне остается только добавить, что данная книга предназначена для преподавателей, аспирантов и студентов факультетов психоанализа, психологии, философии, социологии, педагогики, а также для всех тех, кто интересуется проблемами человека, его психических расстройств, нормального развития личности и реализации творческого потенциала. Являющаяся, по сути дела, продолжением предшествующей работы о классическом психоанализе, она может быть воспринята в то же время и в качестве самостоятельной публикации, представляющей интерес для тех читателей, которые хотят познакомиться с оригинальными идеями наиболее видных представителей психоаналитической мысли XX столетия.

PDF. Постклассический психоанализ. Энциклопедия (том 2). Лейбин В. М.
Страница 488. Читать онлайн

тквлпквтичкскик основлния психологии слмости

переносе с определенными концепциями i'll.Êëÿéí. Первая форма нарциссического переноса соотносилась ими с пониманием М. Кляйн феномена «проективной идентификации», вторая — с трактовкой ею явления «интроективной идентификации».

Х. Кохут признавал то обстоятельство, что рассмотренные им феноме-

ны в теоретическом аспекте частично пересекаются с соответствующими представлениями М.Кляйн. Однако в отличие от позиции М.Кляйн он исходил из того, что в терапевтическом отношении идеализирующий и зеркальный перенос отличны от проективной и интроективной идентификации.

Для Х. Кохута идеализирующий и зеркальный перенос являются терапевтически активированными формами двух основных позиций нарциссического либидо, формирующихся после стадии первичного нарциссизма. Эти позиции не связаны с тем, что соотносилось М. Кляйн с шизоидным и паранойяльным развитием младенца. Напротив, они представлялись Х. Кохуту здоровыми и необходимыми ступенями инфантильного развития. Поэтому и в процессе терапии фиксация на них или соответствующая регрессия не воспринималась им в качестве чего-то болезненного или неблагоприятного.

Идеализирук>щий и зеркальный перенос рассматривались Х. Кохутом как относящиеся к терапевтической активации не изолированных психических механизмов, типа проекции и интроекции (М. Кляйн), а стабильных и прочных личностных образований, не зависящих от преобладания того или иного психического механизма. Поэтому он считал, что в процессе терапии пациент сперва должен научиться распознавать эти формы нарциссизма в их терапевтической активации и принимать их как здоровые и необходимые для развития, а затем — постепенно изменить, перестроить их в более высокую организацию взрослой личности и использовать их для достижения, реализации зрелых целей и намерений.

Терапевтические основания психологии Самости

По убеждению Х.Кохута, модель психического функционирования, в частности, модель защиты от влечений, используемая представителями психологии Я, особенно Х. Рартманом, при рассмотрении реакций пациента на стремление аналитика раскрыть его сопротивления, не соответствует эмпирическим фактам. Так, когда пациент приходит в ярость из-за стремления аналитика преодолеть его сопротивление, то он это делает не потому, что соответствующая интерпретация последнего ослабляет его защиты и активизирует агрессивную энергию, а в силу того, что травмирующая ситуация из его раннего детства воспроизводится в аналитиче-

489

Обложка.
PDF. Постклассический психоанализ. Энциклопедия (том 2). Лейбин В. М. Страница 488. Читать онлайн