ПравообладателямПроективная диагностика в сказкотерапии, Зинкевич-Евстигнеева Татьяна
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Зинкевич-Евстигнеева Татьяна Дмитриевна pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В книге «Проективная диагностика в сказкотерапии» анализируются направления сказкотерапии и основные темы сказок клиентов, рассматривается динамика формирования способности к сочинению сказок.

Психологам, педагогам, родителям, филологам предлагается авторская технология работы с психологической информацией, принятая в сказкотерапии и позволяющая специалисту достаточно надежно сформировать перспективные задачи работы с автором сказки.

PDF. Проективная диагностика в сказкотерапии. Зинкевич-Евстигнеева Т. Д.
Страница 63. Читать онлайн

5. Переживания, связанные с деструктивными отношениями между братьями или сестрами или

членами семьи старшего поколения;

6. Переживания, связанные со «старением» семейных отношений, «семейной обыденностью» или

неурядицами.

Конфликтное содержание сказок о взаимоотношениях в семье обусловлено реалиями жизни.

Самые запуганные сюжеты н комбинации возникают именно во взаимоотношениях с близкими.

Ио, сочиняя сказку, автор неосознанно ищет выход из создавшегося положения, подключая

ресурсы собственной созидательной природы. Ресурсные переживания связаны с

взаимопониманием, поддержкой, ощущениями любви и заботы, семейного единства. В сказках

взрослых нередко проявляется ресурс приобщения к общечеловеческим ценностям.

Приведем пример.

Н. И» 59лет

Жили бьыи... Нет, не cmapur со старухой, а обыкновенные муже женой. И жзми они, пожива«и и

добро поживали Идетиу них были. Идол свой. И дача. И на Канары ездшзи...

И все бы хоросио, да поселилась в их доме Скука. Стали они ворчать, раздрижаться, завидовать

всем Что делать з Решсти пайпса по свету найти то, что нопиряли А что» Они и сшт не гни т

Идут они, идут А навстречу Терпение Мудрые слова ии говорит, усзгокапвает. Peuiuau его с собои

взять. Сигали меньше ворчапсь друг ни друга. Любую работ> без раздражения делит~. Hv»mo-то

все не тик...

Вспсрегпилась им ни яути Мудросспь. Рассказали опи ей про свою беду. Долго она обью нала, vmo да

как. Многое сспсто понятней в причинах бед, и пригласши они и ее в путь. Жить-то стало легче. и

причины определят, и цель наиептт, и способ выберут. Но Скука-Itic ml71I как тут. И пошэи оии

далыие...

А навспсречу Любовь И все озариюсь вокруг. Дети кинулись к нии в обьятья, заснетились глаза

родителтс Ульсбнулись Терпение и Мудрость Все пгеперь в мире людей радовило их. Но что-то все

же не так..

И туги выглянуло солнце О, как красив бам.ullp вокруг! Природа раскрьиа для люден новый смысл

бытия, раскрьти.иир Гармонии и Крассэтвс лсизни

«Чудо' » воскликнули все И в этот же миг Женщина вновь стала Матер~ю. Мотыли быз

прекрасен «Назовем его Счастье!» — происеяпсал просвепыенный Отец.

И они пошли дальше. Рядои были Терпенссе, Мудрость, Любовь. А сверху, заливая их теплом и

светом, улыбалось им Солнце. Счастье!

Эта сказка является примером самотерапии автора. Именно приобщение к общечеловеческим

ценностям и изменение себя позволяют семье обрести утраченные взаимопонимание и гармонию,

фактически начать новую жизнь.

Тема взаимоотношений в семье, ярко проявленная в сказке, — это указание на актуальность для

автора именно этой проблематики. Поэтому ссмишень» психологической работы устанавливается

сразу.

Имея определенные трудности в общении с близкими, человек стремится найти выход, прийти к

внутренней стабильности. Дети для этого используют фантазии: они описывают счастливое

разрешение проблем, которое происходит благодаря вмешательству высзпих сил (Деда Мороза,

Волшебников и пр.). Взрослые нередко либо делают акцент на внутренних изменениях героев,

либо, как и дети, фантазируют о счастливом стечении обстоятельств.

Безусловно, если в сказке разрешение конфликта происходит за счет внутренних изменений,

озарений героев, это важное проявление ресурсного содержания. Если конфликт в сказке

разрешается за счет вмешательства высших сил (или других внешних обстоятельств), это будет

указывать на проявление инфантильных тенденций автора, íà ero склонность к избеганию

ответственности за самого себя и ситуацию. Даже на этом основании можно сформулировать

задачи психологической работы.

Итак, при актуализации семейной темы главной задачей психологической работы становится

содействие гармонизации взаимоотношений между ес членами. В любом случае, психолог будет

целенаправленно формировать отношения взаимного принятия, заботы и доверия, в процессе чего

и будут происходить внутренние изменения у автора и ero близких.

Семейная тема а авторских сказках имеет множество модификаций в сюжетах, и мы обсудим

наиболее распространенные из них.

Обложка.
PDF. Проективная диагностика в сказкотерапии. Зинкевич-Евстигнеева Т. Д. Страница 63. Читать онлайн