ПравообладателямПроективная диагностика в сказкотерапии, Зинкевич-Евстигнеева Татьяна
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Зинкевич-Евстигнеева Татьяна Дмитриевна pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В книге «Проективная диагностика в сказкотерапии» анализируются направления сказкотерапии и основные темы сказок клиентов, рассматривается динамика формирования способности к сочинению сказок.

Психологам, педагогам, родителям, филологам предлагается авторская технология работы с психологической информацией, принятая в сказкотерапии и позволяющая специалисту достаточно надежно сформировать перспективные задачи работы с автором сказки.

PDF. Проективная диагностика в сказкотерапии. Зинкевич-Евстигнеева Т. Д.
Страница 57. Читать онлайн

Жил-был один ослик Значи его Батун. Был у него бритвц Хал>ук. Одна»еды познал ш купец на

работу. Ослик Бавун, рабовая усердно, тек кал птжелые обозы. А Хаиук отлынинал om работы и

всю работу пере>иыивал на своего F>pan>a.

Прошла педеля, пото.ч другая, третья -- >грг>шго врез>я денши >татить >и работу.

Пош>и ватеu ослики на базир. Куличи пряников тульских, блинчиков.иясных, ватрушек с л>едал и

другую аппетитную вьтечку Пришло зрелы обед гопгивить, а осгик Хаиук o>nun» говорипг брату

«Усп>ал я от купе~вской работы, сделай обед за леня.'» Приготовил ослик Бивун обед, и ослик

a>ryu сразу — тут как mym ' Только хотел Хамук обед отведать, как облсегся и в больницу попал'

А ослик Батун и гонорию> «Не переиладывий, б>ратснз, работу на другою' Все бул>ерингаи к тебе

возвратится! Земля круглаи!»

Иван, 15 лет

Сказка нКак Иван-и ак лиым хотел стать»

Как-то раз пришел Иванушка-дуричпк к Бабе Яге и попроси>, чтобы она свари>и зелье Чпгоб он

был самыи улньш. Но Боби Яга задз>иагась, ведь >е ве бьто у Васигисы премудрой

Баба Яга преврати>а себя в Василису прекрасную, а Иванушку-дурачка — в Ивина И паити они к

Висилисе прю>удрий Они npuruли, и Баба Яга, преирапшви>алел и Васи>иск попроси>а у Василисы

преиудрой зелье А Васи>>ка премудрая — улная — говорит «Отгадаешь загадку, даи» Загиба>а

она ей загадкусложную Баба Яси думаш, дучи>а, не даду»>алась. А Иван-дурак ответил. Васигиси

прелудрач отдала ии зелы и сказаза: вбсли выпьете î >ень иного, станетеглупыми»

Пришги они доной и преврат>вись обратно в солих себя Иван-дурак втг чашку и вын>т, патон

выпи >а Баба Яга. И нреврат>вись оии в лягушек и попрыгали в болото.

Вов пгак закончи>ась исп>ария, как Инин-дурак хотел стать умныл

Сказки нро лень

Сказки про лень мы выделили в отдельную группу, так как этому пороку, era последствиям, наказанию или преодолению посвящено множество авторских и народных сказок.

Интересно, что при опросе подростков и молодых людей, проживающих в различных регионах нашей страны, выяснилссь, что именно лень называется ребятами в качестве основного фактора, препятствующего росту и обучению. Сю>адываегся впечатление, что лень — это особая примета нынешнего молодого поколения. И борьба с ленью становится чуть ли не «национальной проблемой».

Попробуем понять, что такое лень. Лень — одна из сил энтропии, направленная на разрушение поисковой и иной активности человека. Лень можно определить и как отдых, «потерявший меруж Отдых необходим человеку для восполнения энергетических потерь, неизбежных при проявлении созидательной активности. Если силы восполнены, логично продолжать деятельность. Но в этот момент может актуализироваться вирус лени и сформировать желание продолжать отдых. Таким образом, вирус лени заставляет человека набирать силы при том, что их уже и так достаточно.

Представьте себе человека, заправляющего в бак бензин. Объем бака 40 литров. Он уже заполнил его доверху, но по каким-то причинам продолжает добавлять топливо. Чем это закончится? Бензин образует лужу вокруг него, автомобиля и заправочной станции. Случайная искра попадет в топливо, раздастся взрыв и... Примерно так же работаег и вирус лени: избыток энергии, не израсходованный на созилательные действия (приобретение новых знаний, забота о ближнем, самосовершенствование и пр.), начинает разрушать человека изнутри, вызывая сонливость, апатию, направляя мысли в сторону бесцельных или разрушительных действий.

Самое печальное то, что человек, имеющий вирус лени, заражает им окружаюших. Но не воздушно-капельным, а ментально-эмоциональным путем. Правда, среди нас есть люди с хорошим иммунитетом, а есть и те, у кого иммунитет ослаблен. Речь здесь, безусловно, идет о «нравственном иммунитете».

Сказки о лени и у юношей и у девушек имею~ тра~ический финал. В конце истории, если порок побеждает — герой пожинает последствия; если порок наказывается — герой также страдает. Часто именно с ленью авторы ассоциируют жизненные неудачи героев и, вероятно, собственные тоже.

Маша, 15лепг

В наи>е ереип в одном оторванно»> от цивилизации городе жига одна девушка, звали ее Розой. Унес

была болыиая сел>ья, состол>цая из ламы, >гипы и е>це одиннадцат~ депгей Роза была симов

старшая и самая лениная, но самая красивая.

Скол~ко родители ни уговаривали ее работить, она не поддивалась на уговоры К ней свапиыось

лниго женихов, кои>ар»в она с позором прогоняла Опщу надоело mepnem> безделье Розы, и он

Обложка.
PDF. Проективная диагностика в сказкотерапии. Зинкевич-Евстигнеева Т. Д. Страница 57. Читать онлайн