ПравообладателямПроективная диагностика в сказкотерапии, Зинкевич-Евстигнеева Татьяна
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Зинкевич-Евстигнеева Татьяна Дмитриевна pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В книге «Проективная диагностика в сказкотерапии» анализируются направления сказкотерапии и основные темы сказок клиентов, рассматривается динамика формирования способности к сочинению сказок.

Психологам, педагогам, родителям, филологам предлагается авторская технология работы с психологической информацией, принятая в сказкотерапии и позволяющая специалисту достаточно надежно сформировать перспективные задачи работы с автором сказки.

PDF. Проективная диагностика в сказкотерапии. Зинкевич-Евстигнеева Т. Д.
Страница 48. Читать онлайн

Христины. «Что для вас доброта?» — вот один из вопросов, позволяющих узнать истину.

Поразмышляем о доброте. Казалось бы, она должна входить в семерку добродетелей, но ее нег в

списке:

! . Милосердие — заботливая любовь.

2. Вера.

3. Стойкость.

4. Належда.

5. Справедливость.

6. Благоразумие.

7. Умеренность.

Отметим, что все добродетели в христианском, западноевропейском искусстве изображались в

женских образах.

Что же такое доброта и почему она может быть доведена до порока? Христина пишет о доброте

так: «не хватало рук давать». Следовательно, для нее доброта связана с активным действием по

отношению к кому-то. Встречаются люди, для которых чрезвычайно важно бьжь полезным

кому-то, незаменимым, давать, чтобы быть замеченным, принятым, получить признание.

Представьте себе ребенка, отвергаемого сверстниками. Для того чтобы стать членом коллектива,

получить признание, он покупает для всех конфеты, «чупсы», приносит в школу редкие вещи,

принадлежащие родителям, и дарит их; угощает друзей дорогостоящими деликатесами и пр.

Благодаря таким действиям он может снискать славу «доброго человека», который в любое время

легко отдает все, что у него есть. Потеря меры в добрых проявлениях может действительно

превратиться в порок. Подобное поведение обычно связано с потребностью в принадлежности и

любви. Не исключено, что героиня сказки, лишенная любви родителей в детстве, несет в себе эту

боль и компенсирует ее в «безмерной и беспредельной доброте».

Образ цели. Образ цели несложно определить по финалу сказки. Жанна стремится быть любимой,

находиться рядом с любимым человеком. «Так они и сидели у греющего камина, совсем не

нужного им, так как у них была любовь, согревающая их впоследствии на протяжении долгих

зимних вечеров еще много-много лет».

Мотивы поступ«о«героини также продиктованы желанием быть любимой и быть вместе с

возлюбленным. В сюжете сказки сеть эпизод, когда у Жанны мог бы проснуться мотив мести,

однако этого не произошло.

Отношения с окружающим миром. По отношению к окружающему миру героиня выступает как

нейтральное лицо. Она ничего нс созидает, но ничего и не разрушает. Образ окружающего мира

для героини составляют:

- родители, как любящие, так и отвергающие, создавшие заговор против супруга;

- монастырь — место, заменившее семью;

вилла, построенная специально для героини и подаренная ей родителями;

- море, дающее свободу после монастырского заточения, но, с другой стороны, отнимающее

возлюбленного;

- семейство Висмутов, среди которых есть и возлюбленный и коварный интриган;

- нож, который должен был принести героине боль, впившись в ногу, но не сделал этого

вследствие сильных чувств Жанны;

- греющий камин, который на самом деле не нужен двум влюбленным.

Нельзя сказать, что внешний мир агрессивен по отношению к героине. На первый взгляд, все

желают ей добра. Но все же есть ощущение, что каждый мыслит «добро» по-своему, не сверяясь с

пожеланиями самой Жанны. Похоже, перед нами героиня, желаниями которой пренебрегают,

внутренние импульсы которой не интересны тем, с кем она близка. Она мечтает любить и быть

любимой, но более энергичные родственники принимают решения за нее. Фактически в конце

сказки мы имеем ситуацию конфликта героев с внешним миром. Здравый смысл подсказывает,

что родители и брат возлюбленного героини повторят свои попытки изменить судьбу Жанны. Но у

героини еще недостаточно сил, чтобы взглянуть в лицо реальности и творчески преобразовать ее.

Ни она, ни ее возлюбленный не готовы к защите.

4. Символическое поле сказки

Вот наиболее яркие образы сказки:

белоснежная вилла, предназначенная для девушки Жанньь построенная се родителями на

берегу Атлантического океана;

- монастырь, в котором воспитывалась Жанна до совершеннолетия;

Обложка.
PDF. Проективная диагностика в сказкотерапии. Зинкевич-Евстигнеева Т. Д. Страница 48. Читать онлайн