Внимание!!! Эта книга eщё не проверена модератором!
ПравообладателямТом 6. Научное наследство, Выготский ЛевВыготский ЛевТом 6. Научное наследство
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Выготский Лев Семенович pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В том вошли не публиковавшиеся ранее труды: «Учение об эмоциях (учение Декарта и Спинозы о страстях)», представляющий собой теоретико-историческое исследование ряда философских, психологических и физиологических концепций о закономерностях и нейромеханизмах эмоциональной жизни человека; «Орудие и знак в развитии ребенка», освещающий проблемы формирования практического интеллекта, роль речи в орудийных действиях, функции знаковых операций в организации психических процессов.

Представлена подробная библиография трудов Л.С. Выготского, а также литература о нем.

Для психологов, педагогов, философов.

PDF. Том 6. Научное наследство. Выготский Л. С.
Страница 397. Читать онлайн

Л. С. Выгетскому принадлежит выдающаяся роль а создании молодой советской психология. On был однвм яз первых среди тех, кто возяодил ее па фувдамеяте марксисте~ого ученая о всихнке и сознании. Важнейшие принципы этого учения — историзм, системность, положение об изначальной социальной природе человека — кавраалялн его творчестве. Ои жил сезианяем того, что явному обществу нужна новая псяхологвя, способная служить тем целям н идеалам, которые утаердилнсь после победы Великого Октября. Это вдохновило ero на уднантельиый по напряженности п продуктваности научный труд. В течение всего лвшь одного десятилетия бла~~даря егю работам быле существенно продвинуто знание о психической регуляции жвэнедеятельиоств человека и намечены новые рубежи а самых разлвчных направлениях — в нсслсдоваивв коренных теоретвческвх проблем психологии, ее исторических судеб, закономерностей развития высшвх познавательных процессов, их формироаанвя а детстве — как нормальном, так н аномальном, социальной психология, пскхологвн искусства и многих другах областях, а тем числе сопредельных с психологией (педагогике, семнотяке, психиатрии. истории культуры, лнвганстяке). Эпциклопедвзм а сочетания с прювнквовепностью анализа позволил Вьпотскому я созданной нм крупнейшей в психологии ХХ в. научной школе провзвеств глубокие преобразования ао всем строе этой яауки, показав пп деле возможноств, которые открыла перед ией диалектике-материалистическая методология.

Главным жизненным первом этой методология валяется едввстао теории п практики, познания действительности и преобразования ее. Какими бы проблемамн пп занимался Выготский, компасом ему служила идея о том, что у советской психологии иет более эначимюи задачи, чем сюэдеаве научных основ для практики формяроаания лвчпоств человека нового, социалистического общества. В ero сочввевнях, к кюторым будет обращаться ве одяо поколение исследователей, содержатся блестшцие образцы реализации этой цели.

Обложка.
PDF. Том 6. Научное наследство. Выготский Л. С. Страница 397. Читать онлайн