Внимание!!! Эта книга eщё не проверена модератором!
ПравообладателямТом 6. Научное наследство, Выготский ЛевВыготский ЛевТом 6. Научное наследство
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Выготский Лев Семенович pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В том вошли не публиковавшиеся ранее труды: «Учение об эмоциях (учение Декарта и Спинозы о страстях)», представляющий собой теоретико-историческое исследование ряда философских, психологических и физиологических концепций о закономерностях и нейромеханизмах эмоциональной жизни человека; «Орудие и знак в развитии ребенка», освещающий проблемы формирования практического интеллекта, роль речи в орудийных действиях, функции знаковых операций в организации психических процессов.

Представлена подробная библиография трудов Л.С. Выготского, а также литература о нем.

Для психологов, педагогов, философов.

PDF. Том 6. Научное наследство. Выготский Л. С.
Страница 366. Читать онлайн

список ттудов л. с. выготского

То же. — 2-е доп. нзд, — В ки.: Пути воспитания физически дефективного pe6ewa.

М.: Изд-во СПОН НКП, 1926. с. 7 — 22.

То же.- Собр. соч.: В 6-ти г. М.; Педагогика, 1983. т. 5. с. 49 — 62,

1925

l6. О вспомогательной школе.- Рец. на кн.: Граборов А. Н. Вспомогательная

школа.- Лл ГИЗ, 1925.- Народное просвещение, 1925, № 9, с. !70 — 171.

17. Предисловие.- В кн.: Фрейд 3. По ту сторону принципа удовольствия. M.:

Современные проблемы, 1925, с. 3 — 16.- Совместно с А. Р. Лурня.

18. Принципы социального воспитания глухонемых детей.- Собр. сочс В 6-ти т.

М.: Педаго~ика, 1983, т. 5, с. 101 — 114.

19. Психология искусства.- М,: Искусство, 1965.- 379 с.

То же.- 2-е нзд., нспр. н доп.- М.: Искусство, 1968.- 576 с.

20. Сознание как проблема психологии поведения. — В кн.: Психология и

марксизм. М.; Л.: ГИЗ, 1925, т. I, с. 175 — 198.

То же.- Собр. сочс В 6-ти т. М.: Педагогика, 1982. т. 1, с. 78 — 98.

1926

21. Графика А. Быховского. — М.: Современная Россия, 1926. — 22 с. †Тек: с. 5 — 8.

22. Методы преподавания психологии. Программа курса.- Государственный архяв Московской области, ф. 948, on. 1, д. 613, с. 25.

23. О влиянии речевого ритма на дыхание.- В кн.: Проблемы современной психологии. Л.: ГИЗ, 1926, т. 2, с. 169 — 173.

24. Педагогическая психология.- М.: Работник просвещения, 1926.- 348 с.

То же (отрывок).- В кнс Хрестоматия по возрастной и педагогической психологии. M.: Изд-во Моск. ун-та, 1980, с, 49 — 52.

25. По поводу стазьи К. Коффки о самонаблюдении.- В кн.: Проблемы современной психологии. Л.: ГИЗ, 1926, с. 176 — 178.

То же.- М.: Изд-во Моск. ун-та, 1972.- 8 с.

То же.- Собр. соч.: В 6-ти т. М.: Педагогика, 1982, т. !, с. 98 — 102.

26. Предисловие.- В кн.: Торидайк Э. Принципы обучения, основанные на психологии. М.: Работник просвещения, 1926, с. 5 — 23.

То we. 2-е изд., 1929, с. 5 — 24.

То же.- 3-е изд., 1930, с. 5 — 24.

То же.- Собр. соч.: В 6-ти т. М.: Педагогика, !982, т. 1, с, 176 — 195.

27. Предисловие.- В кн.: Шульце Р. Практика экспериментальной психологии, педагогики н психотехники. М.: Вопросы труда, 1926, с. 3 — 5.- Совместно с А. P. Лурия.

28. Проблема доминантных реакций.- В кн.: Проблемы современной психологии. Л.: ГИЗ, 1926, т. 2, с. 100 — 123.

29. Рец. на кн.: Отто Рюле. Психика пролетарского ребенка.- М.; Л.: ГИЗ, 1926.- Личный архив Л. С. Выготского. 1926.- 3 с.- Рукопись.

1927

30. Биогенетический закон в психологии и педагогике. — БСЭ, 1927, т. 6, с. 275-

279.

31. Дефект и сверхкомпенсацня. — В кн.: Умственная отсталость, слепота и

глухонемота. M.: Долой неграмотность, (1927 ), с. 51 — 76.

32. Исторический смысл психологического кризиса. †Со. соч.: В 6-тн т. М.:

Педагогика, 1982. т. l, с. 291 †4.

То же. — В кн.: История советской психологии труда. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1983,

с. 58 — 61.- Частично.

33. Практикум по экспериментальной психологии. — М.; Л.: ГИЗ, !927. †2

с.- Совместно с В. А. Артемовым, Н. А. Бернштейном, Н. Ф. Добрыниным,

А. P. Лурия.

гьк

Обложка.
PDF. Том 6. Научное наследство. Выготский Л. С. Страница 366. Читать онлайн