Внимание!!! Эта книга eщё не проверена модератором!
ПравообладателямТом 6. Научное наследство, Выготский ЛевВыготский ЛевТом 6. Научное наследство
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Выготский Лев Семенович pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В том вошли не публиковавшиеся ранее труды: «Учение об эмоциях (учение Декарта и Спинозы о страстях)», представляющий собой теоретико-историческое исследование ряда философских, психологических и физиологических концепций о закономерностях и нейромеханизмах эмоциональной жизни человека; «Орудие и знак в развитии ребенка», освещающий проблемы формирования практического интеллекта, роль речи в орудийных действиях, функции знаковых операций в организации психических процессов.

Представлена подробная библиография трудов Л.С. Выготского, а также литература о нем.

Для психологов, педагогов, философов.

PDF. Том 6. Научное наследство. Выготский Л. С.
Страница 346. Читать онлайн

КОММЕНТАРИИ

ОРУДИ ' >t 3}tAK

В РАЗВИТИИ PEEF>tKA

1. Работа написана Л. С. Выготским в !930 г. Издается впервые по тексту рукописи. Содерж>гг в концентрированном виде ряд основных положений культурно-исторической теории развития психики и прямо соотносится с такими произведениями Выготского., как «Мышление и речь», «История развития высших психических функций», «Инструментальный метод в психологии» и др.

2. Штумпф (Stump() Кирл (1848 — 1936) — см. т. 1, с. 46!.

3. Линней (Linne, Linnaeues) Карл (1707 — 1778) — см. т. 1, с. 471.

4. Ср. с вступительной статьей Выготского к русскому изданию книги К. Бюлера «Очерк духовного развития ребенка» (т. 1, с. 196 — 209).

5. Геэелл (Gesell) Арнольд (1880 — 196!) — см. т. 4, с. 408.

6. Келер (Kohler} Вольфганг (1887 — 1967) — см. т. 1, с. 460. Автор многочисленных работ по исследованию восприятия. Подробнее об отношении Выготского к работам Келера см. Орудие и знак в развитии ребенка, наст. том; Мышление н речь„т. 2, с. 89 — 1!8; предисловие Выготского к переводу на русский язык работы Келера «Исследование ингеллекта человекоподобных обезьян» (т. 1, с. 210 — 237).

7. Липмана (Lipmann) Отта (1880 — 1933) — см. т. 5, с. 343.

8. Бюлер {ВиЫег) Кирл (1879 — 1963) — см. т, 1, с. 465; т. 2, с. 484; т. 4, с. 407.

9. Б>алер (B(ihler) Шарлотта (1893 — ?) — см. т. 4, с. 405.

IO. Богем (Bogen) Гельмут (1893 — ?) — немецкий психолог, специалист по детской психологии. О работах Липманна и Богеиа см. Также; Л. С. Выготский. Проблема развития в структурной психологии, т. l, с. 265.

ll. Басов Михаил Яковлевич (1893 †19) †советск психолог, разрабатывал один из первых вариантов теории деятельности в психологии.

!2. Галыпон (Ha)ton) Френсис (1822 — 1911) — cM. т. 1, с. 464, Разработал метод так называемой коллективной фотографии (популярный в начале ХХ в ), когда на один кадр снимались лица многих людей. В результате сходные черты выделялнсь, индивидуальные — затушевывались. Гальтон считал, что этот метод является хорошим аналогом для иллюстрации психологического механизма формирования понятий. Ср. также: Л. С. Выготский. О психологических системах, т. 1, с. 109- 131.

13. Пиаже (Pisget) Жан (1896 — 1980) — см. т. 1, с. 464, т. 4, с. 409. Подробнее об отношении Выготского к работам Пиаже см.: Мышление и речь, т. 2, с. 23 — 79, а также предисловие Выготского к русскому изданию книги Пиаже «Речь и мышление ребенка» (М., 1932).

14. Маразова Наталья Григорьевна (р. 1910) — советский психолог, дефектолог, ученица Л. С. Выготского.

!5. Бине (Binet) Альфред (1857 в 1911} — см. т. 1, с. 462.

16. Данное исследование является развитием идей, высказывавшихся Выготским в статье «Проблема культурного развития ребенка». †Педолог, 1928, № 1.

17. Об эгоцентрической речи смл Мышление и речь, т. 2, с. 5 †3.

18. Кас (Kohs) Сэмуэль Калман (1890 †?) †американск психолог, специалист по детской психологии, автор ряда тестов. Об оценке Выготским работ Коса см. также ero статью «О психологических системах», т. 1, с, 109 †1.

!9. Гешелина Лил Соломоновна (!892 †?) †педаг, специалист по дошкольному воспитанию.

20. Потебня Александр Афанагьеви«(1835 — 1891) — см. т. 2, с. 486. т. 3, с. 349. Разрабатывал проблемы соотношения языка и мышления, учение о «внутренней

Обложка.
PDF. Том 6. Научное наследство. Выготский Л. С. Страница 346. Читать онлайн