Внимание!!! Эта книга eщё не проверена модератором!
ПравообладателямТом 6. Научное наследство, Выготский ЛевВыготский ЛевТом 6. Научное наследство
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Выготский Лев Семенович pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В том вошли не публиковавшиеся ранее труды: «Учение об эмоциях (учение Декарта и Спинозы о страстях)», представляющий собой теоретико-историческое исследование ряда философских, психологических и физиологических концепций о закономерностях и нейромеханизмах эмоциональной жизни человека; «Орудие и знак в развитии ребенка», освещающий проблемы формирования практического интеллекта, роль речи в орудийных действиях, функции знаковых операций в организации психических процессов.

Представлена подробная библиография трудов Л.С. Выготского, а также литература о нем.

Для психологов, педагогов, философов.

PDF. Том 6. Научное наследство. Выготский Л. С.
Страница 336. Читать онлайн

ппслвслпвие

научные истины и рождаются радикально новые воззрения, наглядно демонстрируя тем самым историческую сущность научного познания. Выготский же задолго до этих процессов доказывал, что методологическое исследование научного знания может вестись только на исторической основе, и сам оставил образцы такого исследования, в частности критический разбор методологического смысла одной из основных глав психологни — учения об эмоциях. Попытки реконструировать прошлое этого учения предпринимались и до Выготского. Так, интересный исторический очерк принадлежал известному канадскому историографу Д. Бретту (его сводку использовал Выготский). Но внимание Выготского поглощали не реликты, а идеи и принципы, возникшие задолго до современной экспериментальной психологии, однако проросшие в ее плоть и продолжающие регулировать каждый шаг ее работников.

Периферическая концепция Джемса — Ланге, картезианскую генеалогию которой проследил Выготский, запеча.глела подход, присущий механистической физиологии. Объяснить жизненный смысл пертурбаций во внутренних органах, эффектом которых, согласно указанной концепции, являются субъективные состояния, относящиеся к разряду эмоций,она и не пыталась. Между тем экспериментальное исследование телесных изменений при эмоциях дало толчок теории, ставшей альтернативой периферической.

Ее назвали центральной, поскольку она переместила телесный субстра~ чувств в высшие нервные центры. Ее автором был американский физиолог У. Кеннон, выводы которого детально проанализированы Выготским. Изучая причину задержки секреции желудочного сока у подопытной собаки при эмоциональном возбуждении, Кеннон приходит к выводу, что для объяснения этого феномена следует принять во внимание «адреиаловый фактор» {вьзделение иадпочечииками адреиалина), внутренне связанный с функциями симпатической нервной системы. Эта система и ответственна за вегетативные «бури», наблюдаемые при различных аффектах (страхе, ярости и др.).

Оказала ли гипотеза Джемса — Ланге влияние на Кеннона, когда он приступил к своим зкспериментаму Вряд ли можно в этом сомневаться. Не только потому, что Кеннон учился у Джемса в Гарварде н потому мог познакомнп,ся с его взглядами, так сказать, из первых рук. Ключевая идея Джемса физиологически объясняла аффекты, исходя из того, 'n'о их источник скрыт в глубинах организма, Казалось, по этому пути пошел и Кеннон. Эмоция соотносилась с изменениями во внутренних органах (а ие в душе нли сознании). В предисловии к русскому изданию труда Кевнона «Телесные изменения при боли, голоде. страхе н ярости» редактор перевода советский биолог Б. М. Завадовский писал, что кепноновская книга показывает, как гипотеза Джемса «облекается на наших глазах в реальные конкретные формы биологического эксперимента» (в кн.: В. Кеннои, (927, с. 3).

Л. С, Выготский справедливо оспаривает эту оценку. отвергая взгляд на кенноновские работы как физиологическое обоснование периферической теории эмоций. Эта теория не имела никакой эмпирической опоры. Ее авторы соотносили свои предположения с воображаемыми, а не реальными экспериментами. Давайте, предлагали они, устраним из эмоции внутрителесные модификации — и тогда от нее ничего не останется.

Проверка гипотезы Джемса †Лан не в уме, а в лаборатории показала ее несостоятельность. Первым, как справедливо отмечает Выготский, ее проверил Шерринггон, но еше более сильные аргументы против нее выдвинула лаборатория Кенноиа, где в начале 20-x rr. появилась новая экспериментальная модель- снмпатозктомированное животное, т. е. животное, у которого полностью удален симпатический отдел вегзггативной нервной системы.

Все эмоциональные реакции, обычно свойственные этим ,"кивотным, полностью сохранялись. Симпатоэкгомнрованная кошка в присутствии собаки поднимала лапу с выпущенными костями, издавала угрожающие звуки, оскаливала зубы. Между тем из-за удаления симпатических ганглиев никаких изменений на уровне периферических реакций (сосудистых н других) у нее произойти не могло. Используя метод зкстирпации различных участков головного мозга, Кеннон с учениками зыдвинулв гипотезу, согласно которой главным органом эмоционального поведе-

Обложка.
PDF. Том 6. Научное наследство. Выготский Л. С. Страница 336. Читать онлайн