Внимание!!! Эта книга eщё не проверена модератором!
ПравообладателямТом 5. Основы дефектологии, Выготский ЛевВыготский ЛевТом 5. Основы дефектологии
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Выготский Лев Семенович pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Том включает опубликованные в 20-30-х гг. труды, посвященные теоретическим и практическим вопросам дефектологии: монографию "Общие вопросы дефектологии", ряд статей, докладов и выступлений.

Детей с дефектами зрения, слуха и т. д. можно и нужно воспитывать так, чтобы они чувствовали себя полноправными и активными членами общества, - вот ведущая идея работ Л. С. Выготского.

Для психологов, педагогов, философов.

PDF. Том 5. Основы дефектологии. Выготский Л. С.
Страница 33. Читать онлайн

ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕВ!Ы ДЕФЕКТОЛОГИИ нли вредоносное воздействие на организм вызывает со стороны оследпего защитные реакций, гораздо оолее эне гйчныс й 1льпые, чем те, которые йужны, чтооы парализовать непосрсдгвейнувз опасность. Организм представляет относительно замку ~ 1зо и внутренне связанную систему орГ апов, обладающую 1!IIЛНИБГ запасом потенциальной энергии, скрытых сил. Он elle ~ вуеГ в минуты опасности как единое целое, мобилизуя крьыые запасы накопленных сил, сосредоточивая в месте опаспосlп с большей расточшельностью lораздо большие дозы Швмивоядия, чем доза грозящего ему яда. Таким путем организм ИР 1овько компенсирует причиненный ему вред, но всегда вырабаьшвс г излишек, Г|е енес над опасностью приводящий его в более ысз>кое состояние защищенности, чем zo, которос у него было до и шикновення опасности.

К месту, в которое проникла зараза, белые кровяные шарики с ~рсмляюгся в Гораздо большем количестве, чем нужно для Ill ll побы справиться с заразой. Это и есть сверхкомпенсация. 1e!!II лечат туберкулезного больного, впрыскивая ему .ЕуберкуIlll, Г. е. туберкулезный яд, то рассчитывают на сверхкомпенсаIll

1lIl шоядия, прививка сверхздоровья через болезнь, поднятие на ысшую ступень через преодоление опасности важны для медициы и исдагси ики, для лечения и воспитания. И в психологии это ввснис получило широкое применение, когда стали изучать спкику не изолированно от организма, как отрешенную от тела ушу. ll в системс организма, каК его своеобразную и высшую

уикц по. Оказалось, что в системе личности сверхкомпснсация ~1гнсг не меньшую роль. Достаточно обратиться к со@теменной ---. » ° »Жа»ГС а» Й»». ": а в»» ° ~

цпи)вния личности функция, KBk упражнение, в сущности Води~си к явлениям сверхкомпенсации. Адлер обратил внимание II I о, что .Неполноценные ооганьц функционирование которых в~ рудпсно или нарушено вследствйе дефектов, необходимо встуi eí!,I приспосооиться. Эту борьбу сопровояГдает повышенное всвание и смертность, но борьба же таит в себе повышенные ., в .Кносзи сверхкомпенсации (А. Adler, 1927). Подобно тому Ile и случае заболевания или удаления одного из парных органов очки, легкого) другой член пары принимает на себя его функции компенсаторно развивается, подобно этому компенсацию непар- ~ о неполноценного органы принимает на себя центральная Впllll снетеМа, утОНЧая и совершенствУя работу органа. Психиупй аппарат создает над таким органом психическую надстрой- ЕБЗ высших функций, облегчаюших и повышающих эффектив-

ОГб работьг. н1угцещ1еддфеекктивцостц органов является для индивида ннным стим лом к развитию ero психики»,- цитирует Адлер ле (19, с.

Обложка.
PDF. Том 5. Основы дефектологии. Выготский Л. С. Страница 33. Читать онлайн