Внимание!!! Эта книга eщё не проверена модератором!
ПравообладателямТом 2. Проблемы общей психологии, Выготский ЛевВыготский ЛевТом 2. Проблемы общей психологии
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Выготский Лев Семенович pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Во второй том Собрания сочинений Л. С. Выготского включены работы, содержащие основные психологические идеи автора. Сюда входит известная монография «Мышление и речь», представляющая итог творчества Выготского. В том включены также лекции по психологии.

Данный том непосредственно продолжает и развивает круг идей изложенных в первом томе Собрания сочинений.

Для психологов, педагогов, философов.

PDF. Том 2. Проблемы общей психологии. Выготский Л. С.
Страница 97. Читать онлайн

ХЫИЛЕНИЕ И РЕЧЬ рнванпе, в обычном значении — разум). Г. Кафка справедливо указывает, что под этим термином Колер разумеет прежде всего чисто оптическое усматривание в буквальном смысле слова (G. Kafka, 1922, с. 130}, а затем уже и усматривание отношений вообще, в противоположность слепому образу действия.

Правда, Келер никогда не дает ни определения этого термина, нн теории этого «усматривання». Верно и то, что благодаря отсутствию теории описываемого поведения термин этот приобретает в фактических описаниях двусмысленное значение: то пм обозначается типическое своеобразие самой операции, производимой шимпанзе, структура его действий, то внутренний, подготовляющий эти действия и предшествующий им психобризпслогический процесс, по отношению к которому действия шимпанзе являются просто выполнением внутреннего плана операции.

К. Бюлер особенно настаивает на внутреннем характере этого процесса (1930, с. 33). Также и В. М. Боровский полагает, что если обезьяна «видимых проб пе производит (рук не протягивает), то она «примеривается» какими-нибудь мускулами» (1927, с. 184).

й(ы оставляем сейчас в стороне этот в высшей степени важный сам по себе вопрос. Нас не может сейчас занимать рассмотрение его во всем его объеме, да едва ли есть сейчас уже достаточные фактические данные для ero решения; во всяком случае то, что высказывается по этому поводу, опирается скорее на общетеоретические рассуждения и на аналогии с выше и ниже стоящими формами поведения (MpT0дом проб н ошибок у животных и мышлением человека), чсм на фактические экспериментальные данные.

Надо прямо признать, что эксперименты Колера (тем более( других, менее объективно последовательных психологов} не по-': зволяют ответить па этот вопрос сколько-нибудь определенным) образом. Каков механизм инге.т~тектуальной реакции — на это) опгяты Келера не дают никакого определенного, хотя бы и гипотетического, ответа, Несомненно, однако, что, как бы пи пред-'. ставлять себе действие этого механизма и где бы ни локелизо- ~ вать интеллект — в самих действиях шимпанзе пли в подготови- ! тельном внутреннем (психофизиологическом мозговом и мускульно-иннервацпонном) процессе, все равно положение актуальной, а не следовой опрсделяемости этой реакции остае ся в силе, ибо вне оптически-актуальной ситуации интелле шимпанзе не функционирует. Сейчас нас интересует именно э

Обложка.
PDF. Том 2. Проблемы общей психологии. Выготский Л. С. Страница 97. Читать онлайн