Том 2. Проблемы общей психологии (PDF, стр. 455)


📖 PDF. Том 2. Проблемы общей психологии. Выготский Л. С. Страница 455. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Выготский, "Том 2. Проблемы общей психологии"

Читайте еще:

Пятая вещь, а которой он вам никогда не расскажет: "За сегодняшний день я думал о сексе уже 33 раза, а ведь часы еще не пробили и полдень".

Вообразите себе, что чувствует мужчина, когда, проснувшись поутру, полусонный, он заходит в ванную, включает свет и натыкается на красочное послание, выведенное алой губной помадой на зеркале

ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ: УМЕНИЕ ДОБИВАТЬСЯ РЕЗУЛЬТАТА

3. Раскрутите ощущения внутри своего тела. Продолжайте их усиливать. А теперь представьте занятие, от которого вам хотелось бы получать больше удовольствия. Продолжая раскручивать ощущение наслаждения в своем теле все быстрее и быстрее, представляйте себе это занятие.

Р.Д.: Возможно? Возможно — это недостаточно хорошо. Давайте проведем своего рода тонкую настройку. В чем разница между той, другой целью, в достижении которой вы уверены, и данной целью, которую, возможно, сумеете достичь?

5. Игры для развития общения

Я познакомила с этими играми тысячи людей: начиная от дошкольников (которые называют их домашними играми) и заканчивая взрослыми — бизнесменами, священниками, медработниками, рабочими предприятий и сотнями семей. Я еще не встретила ни одного человека, который не смог бы в них играть. Были люди...

Глава 1

Из приведённых данных вытекает немало следствий и даже закономерностей появления социальных объединений людей, типов государств и форм правления. Их надо стремиться понять и вовремя использовать объективно появляющиеся возможности развития, а не "выпускать пар" через социальные возмущения и...

Заключение

Техника двухшагового изменения используется людьми в повседневной жизни. В одних случаях осознанно, в других – нет.

Подь стать Согіеріало, идеаль женщин сталь столь же условнымъ, если не болЪе. Придворная дама, 1а donna di palazzo, уже copcbms не напоминаеть зженщину, созданную новеллистами; она снова покидаетъ общество, и въ ней начинаютъ проявляться черты того рыцарскаго идеала, который казался забытымъ...

К общей педагогике относится также общая методика обучения и воспитания

Сила как свойство нервной системы отражает предел работоспособности клеток головного мозга в ситуации сильного или длительного возбуждения. Сильный тип характеризуется выносливостью нервных клеток, малой истощаемостью их ресурсов, не реагирует на слабые воздействия, не обращает внимания на...

Идеальные типы.

Таким образом, мы вернемся к Веберу, чтобы заново открыть источник, из которого исходил Ясперс. Вебер с самого начала стремился, чтобы идеальные типы были научными категориями (Weber, 1949). В связи с этим они отделялись от прототипов и "семейной принадлежности" Витгенштейна, которые были...

Глава 5 Понятийно-категориальный (концептуальный) аппарат психологии. Психологические системы

Таким образом, выдвижение гипотезы связано с использованием принципа дедукции (путь от общего к частному), что позволяет отвергать, опровергать гипотезы как ложные, если они неверно описывают эмпирическую реальность, не подтверждаются в опыте.

Встреча девятая

3. Положите обе руки на основание черепа и чуть надавите на кожу. Двигайте пальцами вверх-вниз, разминая кожу. Потом помассируйте круговыми движениями до счета девять.

ЗАКОН 17. БУДЬ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНЫМ В ПОСТУПКАХ

Деятельность ученого может служить прекрасным примером. Ведь он никогда не откладывал решение проблем. Пусть ему неприятно было выслушивать нападки религиозных фанатиков, но Парацельс знал, что если он уедет, скроется от своих недоброжелателей, подчинится мнению толпы, то, вернувшись через...