ПравообладателямИнтегральная психология. Сознание, Дух, Психология, Терапия, Уилбер Кен
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Кен Уилбер pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Эта книга представляет собой краткий обзор того, как может выглядеть одна из разновидностей интегральной психологии. Автор попытался включить в нее и обобщить наиболее глубокие открытия и озарения из различных до-современных, современных и пост-современных источников, предполагая, что все они могут научить нас чему-то чрезвычайно важному. Но это сделано не в виде простой эклектики, а систематическим образом.

PDF. Интегральная психология. Сознание, Дух, Психология, Терапия. Уилбер К.
Страница 189. Читать онлайн

трансцендентальной самости или единства сознания. И в то же время, согласно их собственной теории и данным, индивиды могут осознавать эти модули и, порой, даже не считаться с ними. Если вы можете не считаться с модулем, то вы — нечто большее, чем просто модуль.

2. См. Shaffer, Social and Personality Development; Commons et а!., Adult Development, vofs. 1 and 2; Commons et al., Beyond Formal Operations; Sinnott and Cavanaugh, Budging Paradtgms; Sinnott, Interdisciplinary Handbook of Adult Lifespan Learning, Loevinger, Ego Development; Kegan, The Evolving Self and In Over Our Heads; Beck, Spiral Dynamics; Wade, Changes of Mind; Miller and Cook-Greuter, Transcendence and Mature Thought in Adulthood; Alexander and Langer, Higher Stages of Ншпап Development, Broughton, Critical Theories of Psychological Development, and Sroufe at al., Child Development.

О различных родственных аспектах развития см. также Ciccbetti and Beeghly, The Self in Transition; Mendelsohn, The Synthesis of Self (4 vols.); Parsons and Blocker, Aesthetics and Education; Clarkin and Lenzenweger, Major Theories оГРегволаВ1у Dki order; Dawson and Fischer Human Веаагга~ and the Developing Bram; Mitchell, Relational Concepts in Psychoanalysis; Kramer and Akhtar, Mahler and Kohut; Dana, Multicultural Assessment Perspectives for Professiana! Psychalo~; Segal et al., Uniting Psychology and Вга(ау; Siegler, Children s Thinking; Ausbel, Ego Development and Psychopathology; Ribaupierre, Transition Mechanismr in Child Development; Csikszentmihalyi, The Evolving Selj; Murphy et al., The Physical and The Discovery of the Unconscious; Reed, From Soul to Mind; Messer and Warren, Models of Âmåf Psychodynamic Therapy; Kagan and Lamb, The Emergence of Ìora1hóin Young Children; Nucci, Moral Development and Character Education; Wren, The Moral Domain; Haan et al., On Moral Grounds; Flaveg et al., Cognitive Development. См. также прим. 8.11 и 8.20.

Кольберг и Арман (Kohlberg and Аппоп) (в Commons et al., Beyond Formal Operations) выделяют три различных типа стадийных моделей: элигеиел~ический (напр., Erikson); »tneuttr стадий (напр., I.oevinger, Kegan, Perry, Giilligan, Fowler); и,жестких стадий (напр., Пиаже и Кольберг). Большинство существующих моделей поэтапного развития представляют собой модели мягких стадий. Мы могли бы добавить микрастадийлые модели, которые представляют те стадии развития, которые могут повторяться с приобретением любого нового навыка или признака. Если не оговорено специально, в моем употреблении термин «стадии» (или «этапы») означает все четыре типа. Все представленные мной уровни и линии развития содержат свидетельства принадлежности к той или иной из этих стадийных концепций. В то же время, общее пространства развития, показанное в таблицах, свидетельствует о том, что за него, отчасти, ответственны жесткие стадии, и эти жесткие стадии, по существу, представляют собой базовые волны в Великом Гнезде.

3. Подробнее об этих широких исследованиях см. прим. 2.2; см. также The Eye а)'Вр)г)г.

Глава 3. Самость

1. Я описываю самость в первом лице как саиооизуизеиив и в третьем лице как систему сгьиости, причем и то, и другое укоренено в диалектических интерсубьективных событиях на уровне второго лица. См. The Еуе о/Spirit.

Прекрасной антологией подходов к самости, организованной вокруг идей Кохута (Kollut), но не ограничивающейся ими, является книга: Detrick and Detrick, Self Psychology: Comparisons and Contrasts. См. также работы следующих авторов: Edinger, Neumann, Blanck and Blanck, Kernberg, Winnicott, Masterson, Jung, Assagioli, Almaas, Baldwin, Mead, Erikson, Graves, Loevinger, Broughton, Lacan, Cook-Greuter, Kegan — взгляды большинства из них обсуждаются в этой и следующей главе и представлены в таблицах.

2. См. Shaffer, Social and Personality Development; Kegan, The Evolving Self and 1и Over Our Heads; Beck, Spiral Dynamics; Loevinger, Ego Development; Wade, Changes of Mmd; Miller and Cook-Greuter, Transcendence and Mature Thought ш Adulthood; Alexander and Langer, Higher Stages of Human Development; Commons et а!., Beyond Formal Opemtions and Adult

Обложка.
PDF. Интегральная психология. Сознание, Дух, Психология, Терапия. Уилбер К. Страница 189. Читать онлайн