ПравообладателямОсновы специальной педагогики и психологии, Трофимова Нелли
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Трофимова Нелли Михайловна, Дуванова Светлана Петровна, Трофимова Наталья Борисовна, Пушкина  т. Ф. pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В учебном пособии излагаются основные цели, задачи и принципы специальной педагогики и психологии, раскрываются специальные и общепедагогические методы коррекционного педагогического воздействия на детей, обучающихся и воспитывающихся как в общеобразовательных, так и в специальных образовательных учреждениях. Основной задачей пособия является внесение корректив в общепедагогическую и профессиональную подготовку студентов к работе с детьми, имеющими отклонения в развитии и поведении, испытывающими трудности в освоении школьных учебных дисциплин. Пособие предназначено для студентов и преподавателей педагогических вузов.

PDF. Основы специальной педагогики и психологии. Трофимова Н. М.
Страница 25. Читать онлайн

26

Основы спе иальной пе гогики и психологии

Контрольные вопросы

1. Охарактеризуйте предмет и задачи изучаемой дисциплины. Как

вы представляете соотношение составляющих ее наук? 2. В чем сущность и значение для работы педагога понятий «среднестатистическая норма развития», «функциональная норма развития»?

3. Каковы условия нормального психического развития ребенка? 4. Какие факторы отклоняющегося развития вы знаете? 5. Раскройте общие закономерности отклоняющегося развития.

6. В чем сущность учения Л. С. Выготского о первичном и вторичном дефектах развития? Как проявляется двойственность

и противоречивость влияния дефекта на общее развитие организма?

7. Классификация детей с отклонениями в развитии по В. В. Лебединскому. Что легло в основу данной классификации? 8. Каковы основные параметры дизонтогенеза?

Литература

1. Коррекционная педагогика/Под ред. Б. П. Пузанова. — М., 1999.

2. Специальная педагогика/ Под ред. Н. М. Назаровой. — М., 2000.

3. Лебединский В. В. Нарушения психического развития детей.-

М., 1985.

4.Лубовский В. И. Психологические проблемы диагностики аномального развития детей. — М., 1989.

5. Максимова H. Ю., Милютина Е. Л. Курс лекций по детской патопсихологии: Учебное пособие. — Ростов н/Д, 2000.

6. Основы специальной психологии: Учебное пособие / Под ред.

Л. В. Кузнецовой. — М., 2002.

Я.5. Материалы для семинарского занятия

Основные понятия Аномалии развития, дизонтогенез, депривация, первичный дефект, вторичные нарушения, классификация, закономерности психического развития, психомоторное развитие (пренатальное, натальное, постнатальное), перинатальное неблагоприятное воздействие, патологии родовой деятельности, прижизненные факторы, полиэтиология, наследственная отягощен- ность, органические и функциональные нарушения, индивидуально- личностные особенности ребенка.

Обложка.
PDF. Основы специальной педагогики и психологии. Трофимова Н. М. Страница 25. Читать онлайн