ПравообладателямПятая дисциплина. Искусство и практика самообучающихся организаций, Сенге Питер
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Сенге Питер Майкл pdf   Читать

Книга посвящена вопросам создания и функционирования "обучающейся компании". На примере многих компаний и на основе собственных исследований автор раскрывает основные особенности системного мышления и развития профессиональных качеств менеджера, анализирует провалы в бизнесе, которых можно избежать, применяя "пятую дисциплину" и входя в XXI век..

PDF. Пятая дисциплина. Искусство и практика самообучающихся организаций. Сенге П. М.
Страница 14. Читать онлайн

Peter Senge

15

раздо меньше число тех, кто понимает, что при любой открытости и любом взаимном доверии, при любой возвышенности наших притязаний и способности эффективно выявлять и подвергать проверке наши глубинные гипотезы общие интеллектуальные модели могут оставаться фрагментарными и статичными. Большинство людей всю жизнь учатся тому, как разбивать сложные проблемы на части, как концентрироваться на том, что мы знаем лучше, и как «устранять» симптомы проблем, плохо понимая при этом их глубинные причины. Человеку трудно увидеть ограниченность самих корней собственного мышления. Отчасти это проблема культуры. Во многих американских корпорациях просто отсутствует желание потрудиться над формулировкой используемых интеллектуальных моделей. Многим практически настроенным менеджерам сама идея системного моделирования сложных проблем, которое делает возможным формализованное компьютерное моделирование и проверку альтернативных подходов к стратегии и политике компаний, кажется чрезмерно теоретизированной. Это обстоятельство особенно тревожно в свете того известного факта, что многие американские корпорации испытывают трудности при распространении процесса обучения с одной группы на другую. Как говорит в таких случаях Деминг, «нет теории, нет и обучения». Если мы не в состоянии сформулировать наши глубинные гипотезы таким образом, чтобы другие смогли их понять и использовать, оказывается невозможным расширение процесса проверки этих гипотез и выработки общего знания. Наконец, развитие новых концептуальных умений — трудная работа. Необходимы терпение и настойчивость, отсутствующие в большинстве проектов группового обучения. Но если эти способности начинают усиливаться на фоне овладения другими дисциплинами, результаты оказываются поразительными и появляется стремление продвигаться дальше в этом направлении.

8) Эффективное движение вперед может начаться как на вершине организации, так и в середине управленческой пирамиды. Часть самых эффективных пробных проектов Центра обучения возникли без ведома руководства корпорации. Некоторые из них заинтересовали руководство и теперь становятся источником изменений организации в целом. А были и обратные случаи, когда все усилия генерального директора не смогли дать заметного прогресса. Важно, чтобы нашелся «местный лидер» программы обучения.

Обложка.
PDF. Пятая дисциплина. Искусство и практика самообучающихся организаций. Сенге П. М. Страница 14. Читать онлайн