Внимание!!! Эта книга eщё не проверена модератором!
ПравообладателямПреступная толпа. Опыт коллективной психологии, Сигеле Сципион
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Сципион Сигеле pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Рассматривая различные аспекты организации толпы, автор приходит к выводу о том, что, реализуя экстремистские формы социального поведения, толпа более предрасположена к злу, чем к добру.

Опубликованный в 1892 году труд Сигеле «Преступная толпа. Опыт коллективной психологии» стал классикой, на много лет предопределившей исследования в области массового сознания.

PDF. Преступная толпа. Опыт коллективной психологии. Сигеле С.
Страница 57. Читать онлайн

преступления доказывают, 'ITC человек ие совсем испорчен Для подобных проступков

смертная казнь была бы несправедливой карой.

Таким образам отвлеченно нельзя установить никакого абсолютного правила.

Здесь более, чем в каком-либо другом месте, нам нужно держаться самого главного

принципа нашей школы: указать на форму и количество реакции, сообразуясь с

характером каждого отдельного преступника.

Позитивная школа видит, рассматривает и терпеливо исследует бесчисленные причины

преступлений толпы; — все эlo ей нужно лля гого. чтобы с большей компетентностью

рассуждать об этом вопросе; но в ней Ker никакого стремления дать, на основании

изученив этих причин, какой-нибудь более общий вывод, настолько точный, чтобы он мог

иметь значение во всех возможных случаях. з' Что касается нынешнего состояния знания,

то, так KKK классическая школа пользуется еще больным почетом, дать такое общее

правило является необходимостью.

«Правила это, — сказал я в первом издании моей книжки, — должно быть таким, какое

предложено Пюльезе, а именно: постановить, чтобы преступления, совершенные среди

толпы, всегда рассматривались, как совершенные индивидами, несущими только

половинную ответственность». Я сам понимал нелепость такого рода извинения

отдельного умственного недостатка, так «ак в приноровленной к этому случаю формуле

нет справедяивости,!зд Последнее особенно резко бросается н глаза. потому что формула

эта относится не только к случайному преступнику (по отношению к которому она была

бы справеллива Ilo своим посяслствиям(, но и к преступнику прирожденному, лля

которого она совершенно несправедлива и является олной из тех поблажек, когорые ему

подчас делает закон. При всем ~ом я не Mol найти лучи~ей формулы.

Гарофало, разбирая мое сочинение, нашел легкое средство согласовать идеи позитивной

школы со статьями закона.

"Я полагаю, — писил он, — что именно относительна того предмета, о котором идет

речь, современное законодательсгво и применяется некоторым образом практически к

различию, устанавливаемому Сигеяс между прирожденным преступником и случайным,

виновными в одних и тех же преступлениях, совершенных под влиянием толпы. В самом

деле, если это различие возможно, та почему бы не наложить наказания во всей ceo

lKccToKocTN на прирожденного преступника и, между тем, снисходительно относиться к

преступнику в состоянии страсти, принимая во внимание отдельный умственный

недостаток или какие-нибудь другие оправдания".

Почему Сигеле провозглашает палуответственность для тех, кто выбросил из окна

Ватрена, имея в руках доказательства того, что они — прирожденные преступники".

Известно, что современное законодательство не принимает во внимание признаваемых

нашей школой категорий загипнотизированных преступников. Ho TRK как оно признает

всякие снисхожсдения и оправдания, хотя зто и не чисто научно, то на практике случается

весьма часто, 'ITo на ниновников одного и 'IQIC же преступления смотрят совершенно

различно, сообразно с индивидуальным характером каждого (что ежедневно случается с

судьями, с властями, с присяжными)".

Мне остается только согласиться с этими словами, заметив между прочиьг, что

предложение! арофало встретит некоторые затруднения. Так «ак смягчающие вину

PDF. Преступная толпа. Опыт коллективной психологии. Сигеле С. Страница 57. Читать онлайн