ПравообладателямСоциальный конфликт: эскалация, тупик, разрешение, Рубин Джеффри
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Джеффри Рубин djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Можем ли мы ослабить разрушительную силу социальных конфликтов, избежать их вообще или предложить конфликтующим сторонам наилучшие альтернативы для разрешения противоречий, если изучим, как нарастают, достигают тупика и разрешаются конфликты между отдельными индивидами или представителями различных групп? Авторы отвечают на этот вопрос утвердительно и подробно описывают, как в различных конфликтных ситуациях проанализировать все подводные течения и пути, которые могут привести к желательному или нежелательному завершению конфликта.

DJVU. Социальный конфликт: эскалация, тупик, разрешение. Рубин Д.
Страница 151. Читать онлайн

Ганса 6. Структурные излиненин при ескааииии конфликта ° 157

Часть толпы принялась гоняться за полицейскими rro всему городку, и один из них был тяжело ранен брошенным в него мусорным баком. Кто-то вызвал городскую полицию, но при ее появлении ей противостояли уже около пятисот разъяренных студентов. Несколько десятков из них были тут же арестованы.

В следующие два дня студенческое руководство и радикальные студенческие лидеры устраивали митинги с целью решить, как надо реагировать на эти инциденты. В этих митингах участвовали тысячи студентов, которые ясно дали понять, что отвергают предложения своего руководства о переговорах с администрацией„и одобрили предложенный радикалами план забастовки и непосещения занятий. Было выдвинуто девять требований, в том числе: запретить появление городской полиции в студенческом городке, вынудить ректора уйти в отставку, отменить военную подготовку и прекратить исследования, финансируемые Министерством обороны. Вечером того же первого дня разъяренные студенты подожгли библиотеку. К концу второго дня, когда стало ясно, что большинство политически активных студентов не признают свое студенческое руководство, оно распалось и было заменено радикально настроенным забастовочным комитетом, который оккупировал офис бывшего руководства.

Этот комитет, поддерживаемый примерно четырьмя сотнями активных участников, повел хорошо организованную кампанию по непосещению студентами занятий и отчасти добился успеха, снизив посещаемость на 30 — 40%. Затем он перешел к более жестким действиям: его участники заняли административное здание и включили там все пожарные брандспойты. Со своей стороны администрация в целях самозащиты исключила из университета группу зачинщиков беспорядков и в конце концов вновь обратилась к городской полиции. Ранним воскресным утром, через 11 дней после начала кризиса, в студенческом городке тихо заняли свои позиции 400 полицейских из Буффало.

Поначалу реакцией студентов были символические действия, такие как издевательская церемония похорон университета. Но наконец студенты предъявили администрации ультиматум и собрали «военный советн, который должен быть принять решение о том, как действовать дальше. В ночь военного совета большая группа студентов принялась дразнить и закидывать чем попало полицейских, которые сосредоточились вокруг административного здания с целью защищать его. В конце концов полицейские

Обложка.
DJVU. Социальный конфликт: эскалация, тупик, разрешение. Рубин Д. Страница 151. Читать онлайн