Внимание!!! Эта книга eщё не проверена модератором!
ПравообладателямТрудности и типичные ошибки начала терапии, Решетников МихаилРешетников МихаилТрудности и типичные ошибки начала терапии
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Решетников Михаил Михайлович pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В работе анализируются наиболее типичные трудности и ошибки, с которыми психотерапевты сталкиваются в своей практике, а также обобщается собственный опыт автора по преодолению таких ситуаций.

Хотя автор идентифицирует себя с психоаналитическим направлением, в целом, рассматриваемые случаи можно считать характерными применительно к любым методам современной психотерапии.

Книга имеет ярко выраженную практическую направленность. Во второй части издания приводятся статьи автора, посвященные той же тематике, а также исторические случаи терапевтических ошибок и злоупотреблений пациентами.

PDF. Трудности и типичные ошибки начала терапии. Решетников М. М.
Страница 128. Читать онлайн

129

Трудности и типичные ошибки начала терапии

ция трансфера (но в реальной практике, как свидетельствуют супервизорский опыт, пока этим нередко пренебрегается).

Уместно напомнить, что, по одной из рабочих схем 3. Фрейда, все наслоившиеся воспоминания располагаются как бы некими концентрическими кругами вокруг патогенного ядра — и чем ближе (по мере терапии и вербализации материала пациента) мы приближаемся к этому ядру, тем сильнее сопротивление. Одновременно с этим сопротивление является, в некотором смысле, частью структуры Я, функция которой состоит в предотвращении актуализации мучительных представлений и воспоминаний. Но без такой (отчасти насильственной) актуализации невозможно сделать их действительно забытым, действительно прошлым, тем, что больше не тревожит, не волнует, не беспокоит и просто — не мешает жить и радоваться жизни. В этом смысле, поскольку Я — это сознательная часть личности, локализация сопротивления не принадлежит бессознательному, но оно и «не желает» стать сознательным, «предпочитая» действовать в

тех «слоях» психики, где в свое время произошло вытеснение. Здесь же произошло их «сцепление» с механизмами защиты, которые в процессе терапии нередко усиливаются — в форме сопротивления самой терапии. Это, конечно, очень схематично и примитивно, но, уверен, специалисты поймут.

Детский психоанализ предлагает нам еще один вариант объяснения подобных феноменов. Учитывая магическое мышление и постепенно приобретаемое (не в последнюю очередь в силу уже освоенного «управления матерью») ощущение всесилия, инфантильное мышление младенца может действовать «по формуле»: «Если я выражу агрессию матери, я могу убить ее»', — и ребенок обращает агрессию на

' Применительно к зрелому возрасту зто относится (в основном) к тяжело

нарушенным пациентам, .зафиксировавшимся» на шизоидно-цараноидной Во-

Обложка.
PDF. Трудности и типичные ошибки начала терапии. Решетников М. М. Страница 128. Читать онлайн