Внимание!!! Эта книга eщё не проверена модератором!
ПравообладателямТрудности и типичные ошибки начала терапии, Решетников МихаилРешетников МихаилТрудности и типичные ошибки начала терапии
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Решетников Михаил Михайлович pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В работе анализируются наиболее типичные трудности и ошибки, с которыми психотерапевты сталкиваются в своей практике, а также обобщается собственный опыт автора по преодолению таких ситуаций.

Хотя автор идентифицирует себя с психоаналитическим направлением, в целом, рассматриваемые случаи можно считать характерными применительно к любым методам современной психотерапии.

Книга имеет ярко выраженную практическую направленность. Во второй части издания приводятся статьи автора, посвященные той же тематике, а также исторические случаи терапевтических ошибок и злоупотреблений пациентами.

PDF. Трудности и типичные ошибки начала терапии. Решетников М. М.
Страница 114. Читать онлайн

Трудности и типичные ошибки начала терапии

115

проблемами. Пациенты нередко в ответ на такой искренний интерес к ним реагируют вполне социально: раз ко мне проявляют такой интерес, то и я должен проявить интерес к собеседнику, иначе это как-то невежливо. Но это в обыденной жизни, а мы — в отличие от ребенка (и даже от большинства взрослых), знаем, что интерес ребенка к матери — всегда достаточно поверхностный и эгоцентричный: больше всего он хочет, чтобы интересовались именно ним. Поэтому, как только

вы переносите все внимание на пациента, его заинтересованность в вопросах к вам и о вас ослабевает и даже угасает, и это как раз то, что и требовалось достичь для создания реальной терапевтической ситуации.

Если же интерес пациента к вам все равно сохраняется, можно обозначить терапевтические границы более жестко: «Вы обратились ко мне за помощью, оплачиваете наши встречи, поэтому мой долг говорить только о вас». Но если

пациент все-таки возвращается или даже застревает на вопросе о базисном образовании, нет ничего предосудительного в том, чтобы ответить на него полностью. В равной степени это относится и к любым другим подобным ситуациям или

вопросам пациента.

Мы давно приняли идею, что психоаналитик по базисному образованию может быть не только врачом или психоло-

гом, и в ответе лучше акцентировать внимание на реальном положении вещей, то есть на том, что уже после получения высшего образования вы изучали психические проблемы и методы их коррекции в течение, как минимум, 3 — 4 лет в

специализирующемся на подготовке психотерапевтов инсти-

туте, затем прошли личную терапию и начали кандидатскую практику, которая длилась также 3 — 4 года, и уже в течение стольких лет имеете квалификацию специалиста и работаете с пациентами (пациенту мало что скажет информация о

Обложка.
PDF. Трудности и типичные ошибки начала терапии. Решетников М. М. Страница 114. Читать онлайн