ПравообладателямПсиходиагностика и психокоррекция, Александров Артур
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Александров Артур Александрович pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Исчерпывающая по информативности и охвату тем, эта книга посвящена ключевым вопросам клинической психологии.

Издание является результатом усилий коллектива видных российских специалистов во главе с профессором А.А.Александровым и предназначено для клинических психологов, психотерапевтов, психиатров, врачей общей практики и студентов старших курсов вузовских факультетов медицинского и психологического профилей.

PDF. Психодиагностика и психокоррекция. Александров А. А.
Страница 89. Читать онлайн

Системная методология в современных аащемвдицинаких концепциях Q 91

Ho9t äñéñòâè гсльпостыо), н субъек гнвпо (твк как прин аллежнт субьек гу, человеческому ннлнвнлу я получает в его сознании субъективное о)ражснпс). Неправомерно прнпнсывать отношение нсключнтсльно субьскту, îíî во многом апреле(иется взаимолейсгвпем субьскта н обьскга.

Личное гь, Полостная по своей прпропс, при психологическом анализе неизбежно предстает системой вских элементов В концешшн В. H. Мясищева в качестве таких элементов выступают отдельные отношения к отделы(ым c Торанам действительности Именно в соответствии с этим лнчносю, определяется Ic»ê система ошношений. Таким образом, положения теории В. kl. Мясца(ева полпость(о согласуются с полая(спнямн системной мстодоло НН, согласно янтарь(м система опрелсляется как интегральное целое, образованное совокуцнастыа взанмопействующнх элементов.

Отношения, и ю (упавши)е как структурные элене)ц ь) личности, облада- lot' цс чым спектром HBðàêòåðèñ) нк. Из приведенного определенна неHxolo гнчсскнх отношений слслус(, что к нх основньш характсрнш якам относятся целостность, ики)ивнаг)ль, со)наше)ьно(mf н и(гбирительно(ть.

Цв иктность проявляется в тач, что, с одной стороны, «к IcHcïïþåëüHocT относится человек в целом», н, с другой стороны, «отношения связывают человека не столько с внешними сторонами вс)цей, сколько с самим предметом а целом» Согласно В. H Мясшцеву, «в аналпгс сне)ему отношспнй (личное гь) можно дробин на бесконечное количество отношений лнчностн к различным сторонам Лсйсгвнтсльпосг н, но как бы в,1анном смыг.ге BTI( а(IIOIII fHOI IBCTII Htbl Iftl быг(н, кажг(ас HO HHX BC»I IB OCIBCTCH лнчносщ(ым». Отношение есть всегда выражение лн HICOIH в целом, оно личностна н целостно

Лиши(г)гости оююшснпй В. H Мясищев придавал особое значение, так как отношение выражается именно посредством активности !!(нхнчсская активность личности как с)штсмы огпапенп(й прелставгшет собой рсзультнр лаиlую от взаимодействия активности кал(дога нз отношеннй.

Саз)ите«а пасть CTHCHIcEIHH проявляется в способностц «правильно BT- ражип действительность весосновных чертах», .отдать ссбс CT iåi вдсйсгвительпостн, основанный на свайсг венной человеку 1!еятельностп второй синильной снстсмы — речи н отвлеченного мышлениям Говоря о сознательности апюшеннв, В. Н, Мясин(св указывал на возможность сугпсствоаання многих сс ступеней. OTIIOBICII«e может изменяться ат неосошишного ло ясно осогнавае мого, а «б(.ссо.)пател ыюе» . это то, ITC еше нс шггегрн рована сознаю(ем. В. H Мяси)цсв подразумевал, что осознание того, шо определяет повеление чс)ювска. I to раисе нм не осознавалось, нс только возможно, но и, но суп(еству, явллстся одной нз главных задач в педагогике H психотерапии.

Изб)иди)пегги(ость о)пошсш(я определяется инднвидуальпымн особенностями н содсрл(алием эмоционально-м(ливацпонпой сферы гш шастн: «отношсиця избирательны про)кдс всего в эмопнонально-оценочном (поло)кнтсльпоч нлп отрицательном) смысле» Избнратеш пасть огра)кает

Обложка.
PDF. Психодиагностика и психокоррекция. Александров А. А. Страница 89. Читать онлайн