ПравообладателямПсиходиагностика и психокоррекция, Александров Артур
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Александров Артур Александрович pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Исчерпывающая по информативности и охвату тем, эта книга посвящена ключевым вопросам клинической психологии.

Издание является результатом усилий коллектива видных российских специалистов во главе с профессором А.А.Александровым и предназначено для клинических психологов, психотерапевтов, психиатров, врачей общей практики и студентов старших курсов вузовских факультетов медицинского и психологического профилей.

PDF. Психодиагностика и психокоррекция. Александров А. А.
Страница 55. Читать онлайн

Эга психология. Классическия асихааэализ Q Б?

в холе жизни, чем как рсзульт)п биологической наследственности. Таким образом, Зl о ребенка формируется в раш<ие годы, и в те <спие ш ого периода Зго сталкивасl ся с onасностямн, идуцц<ми изнутри и извне, от инстинктивныхых влечений и из Bncntklct о мира, и вырабатывает сваи соос)асаньи осооыс механизмы зщциты аг них. СрсЛи этих механизмов наряду с классичсгким механизмом иытсснеHHB существуют: фориирпваиив рвикиии, штлнцин, уничтожение, отрицалие рва:а ности, компромисс и <..ивщвнив.

Учение о зап)итных механизмах ионлею)о за собой дополнение к фрсйловскай терапии обнаружения и освоаожлсция вьисснснных влечений. Саогтвенпыс заиlитныс механизмы атдсльногО нэциснта также должны опознана)ься и аиэлизировшься. Так, в лапалнспис Ic импульсам Ид Анна Ц)рейд нк)почила в осихоана)штичсскую схему защитные механизмы Я. Таким образам, всяк<к даппос поведение может бьп ь частью мехапн.)ма Я или проявлением инстинктивного Ид. Далее, сели классическое вытеснение расом)привалось как .)вшита иск)почнтельно <и оолсзнспных инстинктивных проявлений секса и агрессии, То механизмы Зга рассмщрнвахжся двояко направленные как вовнутрь, прОтив инстинктов, так и Bonne, HpoTHB окру)какяцсго мира. Причем угрозу со стороны инстинкта Лиив

3ТО оысl Blnnlb CIICIIVIOHHIII. XOTB H t)0 lhtnOlt, Htnl' B иа)фавн 'HHH OTKBBB OT теории инсгннкlnnknix сексуально-агрессивных влечений, однако теоретической основав девиза авионов.побой школы ло-прежнему огтаетсн скорее ивстииюи, чеж акррлгающая среда или культурные фиктарь<.

Другим )нагом в преодолении теоретических трудностей было усиление акцента на Btopn÷íûõ процессах Я Фрейд с пренебрежением относился к тому, что составляет классический црсдмет исихологии к мышлепша, иамяти, воспрн)пню, сеисомоторной Лсятсльносги и иовсдспню н целом. В силу необходимости иекоторыс результаты акалемической экспериментальной психологии рано ияи поздно должны были войти во фрейдовскую систему, и в свое время «BTopHчные процессы Я действительно оказались основным об«)юкгам ясслсдоваиия. Хайнц Гартман провел первые исследования B этой обласги и опуб.шковвл их в 1939 г в статье Зго-психология и проблема адаптации«]41.

Гартман стремился восполнить о)носителю)ос игнорирование Фрейдом вторичных процессов 51. Фрейд рассматривал такие фуш<цип, квк чувс гвенНос восприятие, моторную деятельное гь и мысль, кэк в основном под шнеппые иистинк)ивпым сексуальным н агрессивным влечениям. Таким образом, Фрейд отводил психологическим функциям роль, полчннсниуlo «принципу удовольствия. Ид. OH говорил о «принципе реальности«Зго, отражении виси< него мира в сознании <срс) посредство ощущений и мысли,

Обложка.
PDF. Психодиагностика и психокоррекция. Александров А. А. Страница 55. Читать онлайн