ПравообладателямПсиходиагностика и психокоррекция, Александров Артур
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Александров Артур Александрович pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Исчерпывающая по информативности и охвату тем, эта книга посвящена ключевым вопросам клинической психологии.

Издание является результатом усилий коллектива видных российских специалистов во главе с профессором А.А.Александровым и предназначено для клинических психологов, психотерапевтов, психиатров, врачей общей практики и студентов старших курсов вузовских факультетов медицинского и психологического профилей.

PDF. Психодиагностика и психокоррекция. Александров А. А.
Страница 128. Читать онлайн

130 С> Глава 4. Современные теории интеллекта и практика

2) свободное восстановление нз цамятн информация через несколько Лней,месяцев н лет

:-)кстром дооолннтсльно различают две другнс характеристики цсрерабо>кн информация в долговременной памяти:

1) рецродуктнвныс процессы, которые каса>отса восстановления сохраненных фактов,

2) рсконструктцвныс процессы, включающнс создание материала llc основе сохраненных привычек. Сцособностн Glf нграюг значнгслы<ую роль а исследованиях крсатнвностн, где онн соотнося.>ся с гснсрцровацнсм >и>сй, образной н ассоциативной беглостью.

Лссоциатиеиил бе».ость -. МЛ C>l<>c<><>lюсстанавлнвать нз цам>пн оЛну часть ранее заученной цвры несвязных элсмен гон информация (которые могут быль илн не быль связанными оо смыслу) восле предъявления одного нз злеыс>шов той пары (нар нос злсоцнативнос запоминание)

Смысловая линять - ММ Способность замечать, сохрацяп н восстанавляв пь в памяти информацию (ряд вопросов нлн мысяей), когда имеются смысловые связи между разлнчньжш частями информации нлн она содержит осмысленный расска>, щшзана сюжен)м цли с наличным содержанием памяти человека.

Г)<ьчя т а)>и<зобо<)нои воспоминании — Мб. Сиособпосп вспомнив п (не нсцользуя ассоциаций) как можно больше несвязной информации в любом порядке после ирслставлсння большого числа стимулов лля запоминания (кахи>ый стимул цредъявлясгся однократно). Для этого требуется способность коднровап есвсрхбольшое количество ццформаннн>, которое нс >«>- жст активно удерживаться крап<овремеоной нлн рабочей памятью

Мыслеивая бетость — FI. Способное>ь быстро цродуцировать мысленные обрыы, слова, фразы, связанные с оцредсле>шым» объектами или ушювиями Требуется количество, à >I<'. качество илн оригинальность щюлукцнн. Спи<обносы, думать о боль и юм количестве ответов, котла даю ся заданно получитьь как можно больше ответов. Способность вызывать мысленные образы. ндсц

Лссоциитиевая бе>лость — ГЛ Высокосцсцн<)>нчсская с>кюобность, гребу>ощая быстрого продуцнронання серии мысленных ооразов, слов Iclll фраз, связанных ilo смыслу, когда задано слово илн понятие нз ограниченной области зна >еннй. В цротнвоцоложцость FI <>If< öíâàåòñÿ качество, а нс количество продукции

,3cc»I>ecc»n»c»> беыогт> — FE Сцособносп быстро думать и орта>шзовыва и, слова ядн фразы в осы ысленцыс комплексы идей в уса овнах заданного ключа, общего илн более специального. Трсбустгя продукция, связанная ею>кетам, з отличие о > генерации бессвязного потока слов. Отлнчастся от FI гребованнем скорее церт)>разировюь зэланные мысли, чем гснсрнрова>ь новые. Способность выражать одну н >у л<с мысль разлнчнымн с>юсобамн

Обложка.
PDF. Психодиагностика и психокоррекция. Александров А. А. Страница 128. Читать онлайн